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    【题目】所有的原核细胞都具有

    A. 核糖体和线粒体 B. 质膜和叶绿体

    C. 内质网和中心体 D. 质膜和核糖体

    【答案】D

    【解析】本题考查的是原核细胞的结构。原核细胞只有细胞膜，细胞质和拟核，以及细胞器核糖体，无其他细胞器。所以D正确。故本题选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】多糖、蛋白质和核酸的基本组成单位不同，因此它们彻底水解后的产物也不同。RNA彻底水解后，得到的物质是

    A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基

    B.核糖、含氮碱基、磷酸

    C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

    D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔根据豌豆杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究减数分裂的过程，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是（ )

    A. 类比推理法、类比推理法、假说-演绎法

    B. 假说-演绎法、类比推理法、假说-演绎法

    C. 假说-演绎法、类比推理法、类比推理法

    D. 类比推理法、假说-演绎法、类比推理法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

    A. 氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官

    B. 氧浓度为c时，无氧呼吸最弱

    C. 氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等

    D. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小明在观察植物根尖细胞永久装片时，已在低倍镜下找到细胞群，为了在高倍镜下观察到成熟区细胞，他该先进行的操作是（）

    A. 调节光圈B. 转到转换器

    C. 将成熟区移至视野中央D. 调节细准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验研究材料，其依据是（ ）

    A.哺乳动物的成熟红细胞容易获取

    B.哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质

    C.哺乳动物的成熟红细胞的细胞膜在光镜下容易观察到

    D.哺乳动物的成熟红细胞中，没有膜结构的细胞器和细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长(如图中甲)；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长(如图中乙)。结合下图分析，下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是

    A．若图示大草履虫种群增长曲线，则e点后增长速率为0

    B．为保护鱼类资源，捕捞的最佳时机应选择在d点

    C．若图示蝗虫种群增长曲线，则虫害防治应在c点之后

    D．K值是环境容纳量，一般不随环境的变化而改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为能量流动示意图。其中a1是流入第一营养级的总能量，下列相关说法正确的是（ ）

    A. 第一营养级传递给分解者的总能量是a4

    B. 能量散失a3不能再被生物同化利用

    C. a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在

    D. 第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6÷a2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化，且该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下列说法正确的是（ ）

    A. 若A代表O2吸收量，可以判断D点开始进行光合作用

    B. 若A代表CO2释放量，E点时限制光合作用的因素可能是CO2浓度

    C. 若A代表CO2释放量，若提高大气中CO2浓度，E点不移动

    D. 若A代表O2吸收量，图示曲线是环境温度为25℃时测定的，当环境温度上升至30℃，B点下移

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