练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图为来自某二倍体生物的染色体模式图，字母表示基因，下列有关判断错误的是（　　）
    A、1和3为同源染色体、4和5为非同源染色体
    B、4和5发生了染色体结构变异
    C、染色体l、2、3、4不可能同时出现在一个细胞中
    D、2和4在减数第一次分裂前期可以联会
    考点：染色体结构变异的基本类型
    专题：
    分析：分析图形：1、2含有的基因都是fghj、3含有的基因是FGHJ、4含有的基因是FGHK、5含有的基因是JmnO．
    解答： 解：A、1含有的基因都是fghj、3含有的基因是FGHJ，两者的基因互为等位基因，说明1和3为同源染色体．4含有的基因是FGHK，5含有的基因是JmnO，4和5都发生了染色体变异，且为非同源染色体，A正确；
    B、根据以上分析可知4和5都发生了染色体变异，B正确；
    C、染色体l、2、3、4可能同时出现在一个细胞中，其中1、2为分开的姐妹染色单体，3、4也是分开的姐妹染色单体，5为非同源染色体，C错误；
    D、根据以上分析可知2、4为同源染色体，在减数第一次分裂前期可能会发生联会，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查细染色体变异的情况，意在考查考学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是（　　）
    A、利用DNA合成仪化学方法直接合成
    B、用mRNA为模板逆转录合成DNA
    C、将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选
    D、由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生产生活实践中，常常需要从动植物材料中提取人们需要的有效成分．回答下列问题：
    （1）胡萝卜素是一种常见的农作物，其浓绿的叶子可用来提取叶绿体中色素．
    ①取适量胡萝卜绿叶，剪碎，放入研钵中．
    ②向研钵中放入少许
     
    ，有助于研磨的更充分；放少许碳酸钙，可以
     
    ，再加入适量
     
    ，进行迅速、充分的研磨．
    ③将研磨液过滤，得到滤液．滤液中含有
     
    种色素．可采用纸层析出法分离其中的各种色素、其原理是：不同色素在层析液中的
     
    不同，随层析液在滤纸条上
     
    不同，从而将它们分离开．
    （2）胡萝卜的肉质根富含胡罗卜素，可作为提取胡萝卜素的良好原料．
    ①完成提取胡萝卜素的实验流程示意图：胡萝卜→粉碎→干燥→
     
    →过滤→
     
    →胡萝卜素
    ②如图为提取胡萝卜素的装置：
    a．装置中采用水浴加热的原因是：
     
    ．
    b．萃取液在浓缩前，还要进行过滤，除去萃取液中的
     
    ．
    （3）血红蛋白的提取宜选择
     
    材料．
    a．对实验材料的洗涤次数过少，无法除去
     
    ，离心速度过高和时间过长会使
     
    等一同沉淀，达不到分离效果．
    b．用凝胶色谱法分离蛋白质的过程中，仔细观察红色区带在洗脱过程中的移动情况．如果
     
    ，则说明色谱柱制作成功．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家通过细胞工程在小鼠体内生产单一抗体，其原因是（　　）
    A、小鼠血液中只有一种B淋巴细胞
    B、细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞
    C、可以筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞
    D、经抗原刺激后，小鼠体内会产生特定的效应T细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关酶的一些问题．
    （1）下列有关酶的叙述中正确的是
     
    ．
    ①是有分泌功能细胞产生的         ②有的从食物中获得，有的在体内转化而来
    ③凡是活细胞都含有酶             ④酶都是有机物
    ⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇     ⑥酶能起催化作用       
    （2）下表所列是有关某种淀粉酶的一个实验，由表可得，本实验的自变量是
     
    ．
    试管编号　试管Ⅰ　试管Ⅱ　试管Ⅲ
    　pH　8　8　7
    　温度　60℃　40℃　40℃
    　淀粉酶　1mL　　1mL　　1mL
    　淀粉　　1mL　　1mL
    　1mL
    （3）大肠杆菌菌体内存在如下的代谢途径：
    物质A
    酶1
    物质B
    酶2
    物质C
    酶3
    物质D
    磺胺是治疗许多细菌性传染病的最有效的化学制剂，它可以抑制上流程图中的某种酶的活性，致使物质A不能转化成物质D（一种细菌生长必需的营养物质）而抑制细菌的生长，进而达到治疗疾病的目的．请设计一个实验，探究磺胺的作用部位．
    实验材料：
    基本培养基（含有大肠杆菌生长的各种营养成分，不含物质A、B、C、D）、磺胺、物质A、物质B、物质C、物质D、大肠杆菌等．
    实验步骤：
    第一步：取三个培养皿，标记为甲、乙、丙，分别向甲、乙、丙中加入等量的上述基本培养基；
    第二步：分别向甲、乙、丙三个培养皿中加入
     
    ，再向三个培养皿中加入等量的磺胺；
    第三步：将甲、乙、丙三份培养基进行灭菌处理；
    第四步：分别向甲、乙、丙三份培养基中
     
    ，并置于37℃无菌条件下培养．
    一天后，可能的实验结果和结论是：
    ①甲、乙、丙中的大肠杆菌均不能生长，则说明
     
    ；
    ②甲、乙中的大肠杆菌不能生长，丙中的能生长，则说明
     
    ；
    ③甲中的大肠杆菌不能生长，乙、丙中的能生长，则说明
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体内三个重要的生理活动．请据图回答下列问题：

    （1）图中涉及的基因表达是指
     
    （以流程图的形式表示）．对于小麦的根尖细胞说，能发生乙过程的场所有
     
    ．
    （2）在正常情况下，甲中碱基排列顺序相同的单链是
     
    ，甲过程发生的时期为
     
    ．
    （3）乙过程中RNA聚合酶结合位点位于
     
    分子上（填字母），所需原料是
     
    ．
    （4）丙过程是从g链的
     
    端开始的；除相关酶和能量外，该过程还需要
     
    协助．
    （5）如果f链由369个基本单位构成，指导其合成的DNA分子至少含有
     
    个碱基对；则对应合成完整的多肽链，最多需要脱掉
     
    分子的水．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比值如下表，则双亲的基因型是（　　）
    基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs
    比例111122
    A、TTSS×TTSs
    B、TtSs×TTSs
    C、TtSs×TtSs
    D、TtSS×TtSs

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化与生物多样性的叙述正确的是（　　）
    A、基因频率改变不一定导致新物种产生
    B、基因频率改变不一定导致生物进化
    C、生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性
    D、共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为YYRr的个体产生的配子是（　　）
    A、Yr和YR
    B、Yr和Yr
    C、YY和Rr
    D、YR和YR

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案