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    甲、乙、丙三支分别装有2mL可溶性淀粉溶液的试管中，依次分别加入1mL淀粉酶制剂、麦芽糖酶制剂和新鲜唾液，摇匀后将试管放在适宜的温度下．过一段时间后，在三支试管中各加入一滴碘液，摇匀．试管中溶液变为蓝色的是（　　）
    A、甲试管B、乙试管
    C、丙试管D、甲和丙试管
    考点：酶的特性
    专题：
    分析：本题是通过实验探究酶的专一性，分析题干可知，本题的自变量是酶的种类，因变量是淀粉是否水解或滴加碘液后溶液是否变蓝色．
    解答： 解：甲试管是淀粉溶液和淀粉酶制剂的混合液，在适宜的温度下，淀粉酶催化淀粉水解，滴加碘液后不变蓝色；
    乙试管是淀粉溶液与麦芽糖酶制剂的混合液，由于酶具有专一性麦芽糖酶不催化淀粉水解，滴加碘液后变蓝色；
    丙试管是淀粉溶液和新鲜唾液的混合液，新鲜唾液中含有唾液淀粉酶，能催化淀粉水解，滴加碘液后不变蓝色．
    综上所述甲、乙、丙试管中滴加碘液后变蓝色的是乙，不变蓝色的是甲、丙．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是淀粉检测的原理，酶的专一性，分析清楚每只试管中加入的酶的种类是解题的关键．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1976年，美国的H．Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达，此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌（　　）
    A、能进行DNA复制
    B、能合成生长抑制素释放因子
    C、能传递给细菌后代
    D、能合成人的生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指（　　）
    A、提供基因的动物
    B、基因组中增加外源基因的动物
    C、能产生白蛋白的动物
    D、能表达基因信息的动物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（　　）
    A、该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸
    B、一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运
    C、若最终形成的②中含有17个基本组成单位，则①中至少含51个碱基
    D、若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人成熟的红细胞无线粒体但能携带氧，红细胞所需能量的来源主要是利用（　　）
    A、葡萄糖进行有氧呼吸
    B、葡萄糖进行无氧呼吸
    C、乳酸进行有氧呼吸
    D、乳酸进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、该图表示不够完整，缺少细胞核等结构
    B、图中c是指细胞膜，e是指细胞质
    C、图中b成分是纤维素和果胶
    D、图中g可以利用h释放的二氧化碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示；为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律，设计了两组纯种豌豆杂交的实验，如图乙所示．根据图示分析，下列说法错误的是（　　）
    A、由图甲③可以判定白果是显性性状
    B、图甲P中黄果的基因型是aa，F2中黄果与白果的理论比例是5：3
    C、由图甲①②可知黄果是隐性性状，由图乙可知花的着生位置的遗传遵循基因的自由组合规律
    D、图乙豌豆茎高度的遗传遵循孟德尔遗传规律，子一代所有个体的基因型相同，该实验中亲代的腋生花都需作去雄处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在牧草中，白花三叶草有两个稳定遗传的品种，即叶片内含氰（HCN）的和不含氰的．现已研究查明，白花三叶草的叶片内的氰化物是由体内的前体物质经过复杂的生化途径转化而来．其中基因D、H分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成，基因d、h则无此功能．现有两个不产氰的纯合亲本杂交，Fl全部产氰，Fl自交得F2，F2中有产氰的，也有不产氰的．现用F2中各表现型的叶片提取液做实验，实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶，然后观察产氰的情况，结果记录于下表：
    叶片 表现型 提取液 提取液中加入含氰糖苷 提取液中加入氰酸酶
    叶片I 产氰 含氰 产氰 产氰
    叶片Ⅱ 不产氰 不含氰 不产氰 产氰
    叶片Ⅲ 不产氰 不含氰 产氰 不产氰
    叶片Ⅳ 不产氰 不含氰 不产氰 不产氰
    据表回答问题：
    （1）根据题干所给信息推测白花三叶草叶片内的氰化物产生的生化途径：
     
    ．
    （2）从白花三叶草的叶片内的氰化物产生的生化途径可以看出基因与生物性状的关系是：
     

    （3）亲代两个不产氰品种的基因型是
     
    ，在F2中产氰和不产氰的理论比为
     
    ．
    （4）叶片Ⅱ的叶肉细胞中缺乏
     
    酶，叶片Ⅳ可能的基因型是
     
    ．
    （5）从代谢的角度考虑，怎样使叶片Ⅳ的提取液含氰？
     
    ．请说明理由．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项描述中，不能以图中的a表示的是（　　）
    A、若图示为组成活细胞的主要元素，则a是氧元素
    B、若图示为有丝分裂的细胞周期，则a是分裂间期
    C、如图示为细胞中各种化合物占细胞干重的含量，则a表示蛋白质
    D、若图示为细胞中各细胞器的膜面积，则a是高尔基体

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