练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下表所列的数据来源于一个固定容积的培养瓶中某种细菌种群数量在25小时内的变化情况。请据表回答下列问题：

    （1）在________时间段中细菌数量有最大种群增长率，其增长速度为________。

    （2）在最后三个时间段内细菌数量下降的原因可能是：________。

    （3）如果要使细菌呈“J”型增长，理论上需要的条件是________。

    （4）在实际的发酵生产中，为了获得更多的产物，应该采取的措施是________。

    答案：
    解析：

    　　（1）5～10小时,7000个／小时

    　　（2）由于受到固定容器的限制，细菌大量繁殖，为争夺生存条件而发生的种内斗争激烈，导致最后三个阶段内细菌数量下降。（其它如pH改变，有害代谢产物积累导致生存斗争更加激烈等正确答案也可得分）

    　　（3）满足该细菌生存所需足够的各种营养物质，持续恒定而适宜的温度，足够的空间等

    　　（4）进行连续培养，控制好温度、pH、溶氧量等条件


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （06广东卷） (10分)

        材料1：1642年，比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆里栽种了一棵2．3 kg的柳树。栽种前，花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90．8 kg。以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算：5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成了76．7 kg，泥土烘干后的重量为90．7 kg，比原来只减少0．1 kg。于是他得出结论：柳树获得的74．4kg物质只是来源于水：

        材料2：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光

    质的吸光率，结果列于下表：

    (1)根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论是否确切？为什么？

    (2)花盆内的泥土减少了0．1 kg，其原因是                              。

    (3)请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论。

    (4)C02浓度对植物光合作用强度影响的规律如右图。当外界C02浓度处于A时，植物叶片光合作用所固定的C02量与          相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放C02应控制在           (填图中字母)浓度为宜。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012年苏教版高中生物必修1 4.2光合作用练习卷（一）（带解析） 题型：综合题

    （2006年广东高考，33）
    材料一：1642年，比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆里栽种了一棵2.3 kg的柳树。栽种前，花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8 kg。以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算；5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成了76.7 kg，泥土烘干后的重量为90.7 kg，比原来只减少0.1 kg。于是他得出结论：柳树获得的74.4 kg物质只是来源于水。
    材料二：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸光率，结果列于下表：

    光质
    		红
    		橙
    		黄
    		绿
    		青
    		蓝
    		紫
    波长（nm）
    		700
    		650
    		600
    		550
    		500
    		450
    		400
    吸光率（%）
    		55
    		10
    		2
    		1
    		5
    		85
    		40

    （1）根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论是否确切？为什么？
    （2）花盆内的泥土减少了0.1 kg，其原因是           。
    （3）请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论。
    ____________________________________________________________
    （4）CO2浓度对植物光合作用强度影响的规律如下图。当外界CO2浓度处于A时，植物叶片光合作用所固定的CO2的量与      相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放C02应控制在     （填图中字母）浓度为宜。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012年苏教版高中生物必修1 4.2光合作用练习卷（一）（解析版） 题型：综合题

    （2006年广东高考，33）

    材料一：1642年，比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆里栽种了一棵2.3 kg的柳树。栽种前，花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8 kg。以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算；5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成了76.7 kg，泥土烘干后的重量为90.7 kg，比原来只减少0.1 kg。于是他得出结论：柳树获得的74.4 kg物质只是来源于水。

    材料二：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸光率，结果列于下表：

    光质

    红

    橙

    黄

    绿

    青

    蓝

    紫

    波长（nm）

    700

    650

    600

    550

    500

    450

    400

    吸光率（%）

    55

    10

    2

    1

    5

    85

    40

    （1）根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论是否确切？为什么？

    （2）花盆内的泥土减少了0.1 kg，其原因是           。

    （3）请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论。

    ____________________________________________________________

    （4）CO2浓度对植物光合作用强度影响的规律如下图。当外界CO2浓度处于A时，植物叶片光合作用所固定的CO2的量与      相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放C02应控制在     （填图中字母）浓度为宜。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：0127 模拟题 题型：读图填空题

    材料1：1642年，比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆里栽种了一棵2.3kg的柳树。栽种前，花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8kg。以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算：5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成了76.7kg，泥土烘干后的重量为90.7kg，比原来只减少0.1kg。于是他得出结论：柳树获得的74.4kg物质只是来源于水。
    材料2：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸光率，结果列于下表：
    (1)根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论___________(是/否)确切?因为：______________。
    (2)花盆内的泥土减少了0.1kg，其原因是___________________。
    (3)请用上表数据在下图方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论。
    (4)CO2浓度对植物光合作用强度影响的规律如下图。当外界CO2浓度处于A时，植物叶片光合作用所固定的CO2量与__________相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放CO2应控制在______(填图中字母)浓度为宜。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案