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用集合表示种群,群落和生态系统的关系.
 
考点:生态系统的概念
专题:
分析:生态系统是由生物群落和生活的无机环境构成的;生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合;生态学上,把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群.
解答: 解:生态系统包括生物群落,生物群落包含某一区域的所有生物,种群为某一区域所有同种生物的个体,故它们之间的关系为:
点评:解答本题的关键是对种群、群落和生态系统概念的理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头标信息传递的方向.下列有关叙述中,正确的是(  )
A、如果该图表示反射弧,则其中的信息是以化学信号形式传导的
B、如果该图中的甲为下丘脑,乙为垂体,丙为甲状腺,则丙分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对甲分泌a,乙分泌b具有抑制作用
C、如果该图表示细胞内遗传信息的表达过程,则a过程只发生在高尔基体中
D、如果该图表示细胞免疫过程,则甲为效应T细胞,乙为靶细胞,丙为抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个条件是(  )
A、工具酶、目的基因、运载体、受体细胞
B、重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶
C、目的基因、限制酶、质粒、受体细胞
D、模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示洋葱表皮细胞在不同溶液中,细胞吸水力和原生质相对体积(正常状态为1.0)的相互关系图解,据图回答问题(试题涉及要用的试剂应从所给的试剂中选择).
材料和用具:紫色洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管等.
供选择试剂:清水、质量浓度为0.1g/mL的KNO3溶液、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液.
(1)由B→C的过程中,细胞应处于哪种试剂中?
 
,细胞液的浓度变化是
 

(2)若B→A过程发生后可自动发生A→B过程,应怎样完成实验操作?
第一步:将一小块紫色洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中,盖上盖玻片,在显微镜下观察,可看到原生质层紧紧地贴着细胞壁.
第二步:在盖玻片一侧滴入质量浓度为
 
的溶液,另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,使
 
溶液中,用显微镜观察.
说明选择该试剂的理由是:
 
会通过
 
进入细胞内,使细胞液浓度逐渐
 
后,外界的
 
会自动进入细胞内,
 
会自动复原.
(3)若选择一种试剂在完成B→A过程后,无论再用哪种试剂,A→B过程都不能发生,则所选择的试剂是:
 
,原因是
 

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在科学研究中常用呼吸商(RQ)是表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同和氧气供应状态的一种指标.呼吸商(RQ)=
释放CO2体积或摩尔数
吸收O2体积或摩尔数
.现利用图所示装置,测定一定量的酵母菌在不同O2浓度下的O2吸收量和CO2释放量.锥形瓶内为酵母菌培养液.锥形瓶中央放入一小烧杯,内盛有试剂X,杯中插入一根滤纸折叠条.
(1)小烧杯内插入一根滤纸折叠条的作用是
 

(2)为确保结果的准确,需设置对照校正,则对照装置设计为
 
.如果对照组着色液发生移动,则说明
 

(3)若要读取消耗O2的体积,试剂X最好选用
 
(NaOH、NaHCO3、蒸馏水);若要直接读取消耗O2和释放CO2的体积之差,试剂X应选用
 
(NaOH、NaHCO3、蒸馏水).
(4)若读取的O2吸收量为D,吸收O2与释放CO2量之差为E,则呼吸商为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)用携带能制造T细胞受体基因的病毒感染普通淋巴细胞,这一生物工程技术属于
 
技术,其中普通淋巴细胞的作用是作为
 
细胞,病毒所起的作用是作为
 

(2)患者体内存活的能杀死黑色素瘤细胞的效应T细胞是由在
 
(器官)处发育成的T细胞增殖分化形成的,它能专一性的识别、杀死黑色素瘤细胞,这种免疫方式属于
 
免疫,其中靶细胞是
 

(3)应用
 
技术手段,可以在实验室培养出数量巨大的效应T细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

2006年10月2日,瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布将2006年度诺贝尔生理学或医学奖授予两名美国科学家安德鲁?费里和克拉格?米洛,以表彰他们发现了RNA干扰现象.他们发现一些RNA小片段能够使特定的植物基因处于关闭状态,这种现象被称作RNA干扰(RNA Interference简称RNAi).番茄又叫西红柿,双子叶植物纲,茄科,一年生草本植物,其果实营养丰富,是一种人们喜爱的果蔬.普通番茄中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制多聚半乳糖醛酸酶的合成,该酶能够破坏细胞壁,使番茄不易储藏,科学家通过基因工程的方法,将一种抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞,获得了抗软化番茄,保鲜时间长,口味也更好.主要机理是采用了RNAi技术,使相关基因保持沉默.如图所示:
(1)基因工程实施的第一步是获取目的基因,在本例中目的基因是
 

(2)第二步,需进行
 
工作,在这一步工作中,需要用
 
 
工具.
(3)第三步是
 
.就本题的要求来说,最好采用
 
法将该目的基因整合到番茄细胞的
 
DNA上,可使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达.
(4)第四步是
 
,这也是检查基因工程是否做成功的一步.

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科目:高中生物 来源: 题型:

假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变.抗病基因R对感病基因r为完全显性.现种群中感病植株rr占
1
9
,抗病植株RR和Rr各占
4
9
,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡.则子一代中感病植株占
 

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如图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图.下列分析不正确的是
(  )
A、基因重组发生在图中②过程,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
B、秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
C、植株A为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组;植株C属于单倍体,其发育起点为配子
D、利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%

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