A、图中C点和F点,分别表示植物两天中光合作用同化CO2速率最大的点 |
B、图中S1+S3+S5可表示该植物两昼夜呼吸作用产生的CO2量 |
C、如果S1+S3+S5>S2+S4,表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值 |
D、图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、向花生种子匀浆中加入苏丹Ⅲ |
B、向葡萄糖溶液中加入斐林试剂 |
C、向氨基酸溶液中加入双缩脲试剂 |
D、向重铬酸钾溶液中加入CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、食量小,肥胖,皮肤温度比常人高 |
B、食量大,消瘦,皮肤温度比常人高 |
C、食量小,肥胖,皮肤温度比常人低 |
D、食量大,肥胖,皮肤温度比常人高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞c最适于观察染色体的形态和数目 |
B、细胞中含有4条染色体的时期是a、b、d |
C、细胞周期的长短主要决定于环境温度 |
D、从b到b是一个完整的细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲曲线中12点左右d点下降的原因是温度过高,气孔关闭 |
B、乙曲线中EF段玻璃罩内CO2浓度下降加快是由于光照强度增加 |
C、植物一天中含有机物最多的时刻在甲图中是e点,在乙图中则是H点 |
D、植物在甲图中的c、e两点的生理状态与乙图中D、H两点的生理状态相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细菌没有线粒体,呼吸作用的场所只能是细胞溶胶 |
B、原核生物没有叶绿素,有核糖体合成所需要的多肽 |
C、蓝藻有少量的叶绿体,能进行光合作用 |
D、细菌细胞膜的功能特点是选择透性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶都是活细胞内利用氨基酸合成的 |
B、若要长期保存酶,应将其放在低温环境下 |
C、人体内环境pH变化影响细胞内酶的催化作用 |
D、酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、未见色素带,说明材料可能为黄化叶片 |
B、色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液 |
C、提取液呈绿色是由于只含有叶绿素a和叶绿素b |
D、胡萝卜素处于滤纸最前方,是因为其在纸介质中扩散的最快 |
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