科目:高中生物 来源: 题型:
(11分)
已知2H2O2=2H2O+O2↑ , 可以通过观察反映过程中O2的生成速度(即气泡从溶
液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实
验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤,预测实
验结果,得出结论,并回答问题。
实验材料与用具:适宜浓度的H2O2溶液,蒸馏水,3.5%FeCL3溶液,0.01%牛过氧
化氢酶溶液,恒温水浴锅,试管。
(1) 实验步骤:
(2)实验结果预测及结论:
整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是
。
由此可得出的结论是 。
(3)如果仅将实验中的恒温水浴改为800C,重做上述实验,O2释放的速度最快的是 ,原因是
。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省陕师大附中高一上学期期末生物试卷 题型:综合题
(10分)已知2H2O2===2H2O+O2↑,可以通过观察反应过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果
、得出结论,并回答问题。实验材料与用具:适宜浓度的H2O2溶液 蒸馏水,3.5%FeCl3溶液,20%动物肝脏研磨液(含过氧化氢酶),试管,滴管,卫生香,火柴。
(1)实验步骤:
①
②
③
(2)实验结果预测及结论:
整个实验中,不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是:
由此得出的结论:__________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
如图表示在适宜条件下,等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系曲线(①加入2滴过氧化氢酶溶液,②加入2滴FeCl3,③加入2滴蒸馏水),请分析判断下列结论正确的是( )
A.据图分析可知,①~③反应速率从慢到快依次是①<②<③
B.①与②相比,得出的结论是酶具有催化作用
C.①与③相比,得出的结论是酶具有高效性
D.如果仅将实验温度改为80℃,重做上述实验,则反应速率最快的是②
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科目:高中生物 来源:新课标2011届度上学期高三一轮复习单元测试2(新人教) 题型:综合题
(10分)已知2H2O2=2H2O+O2↑,可以通过观察反应过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤,预测实验结果,得出结论,并回答问题。
实验材料与用具:适宜浓度的H2O2溶液,蒸馏水,3.5%FeCl3溶液,0.01%的过氧化氢酶溶液,恒温水浴锅,试管。
(1)实验步骤:
①____________________________________________________________________
② ______________________________________________________________
③____________________________________________________________________
(2)实验结果预测及结论:
整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是:
______________________________________________________________________。
由此得出的结论是______________________________________ 。
(3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃,重做上述实验,O2释放的速度最快的是__________________,原因是_____________________________________________。
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