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种内斗争造成的结果是(   

    A. 对种群不利       B. 对种群有利

    C. 对双方都有利     D. 对双方都有害

 

答案:B
提示:

此题考查的知识点是:种内斗争的意义。在有限的生存空间内,当生物由于过度繁殖导致种群密度较大时,必然会引发激烈的种内斗争。在生存斗争中,强壮的带有更多有利基因的个体将获得生存机会和繁殖权,并通过繁殖提高有利基因在种群内的频率,而其他略差的个体将随着个体的死亡把种群内的不利基因带走。在这一过程中,种内斗争对于生存力较差的个体是有害的甚至会造成死亡;但是对于存活下来的个体却获得了更加充足的生存条件,使出生的后代更优良,因此,种内斗争对种群的发展是有利的。所以,此题的正确答案为B。

 


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科目:高中生物 来源: 题型:013

种内斗争造成的结果是(   

    A. 对种群不利       B. 对种群有利

    C. 对双方都有利     D. 对双方都有害

 

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科目:高中生物 来源: 题型:022

(2008威海模拟)下图是细菌的生长曲线。请据此回答:

(1)图中曲线形成条件是________。

(2)生长曲线是在________培养基上培养的结果,之所以用这样的培养基,原因是________________________________________。

(3)若想缩短a所示的时间,在生产上采用的措施是__________________

________________________________________________。

(4)b所表示的时间的长短,决定于________。

(5)在小容积培养和大容积培养中,c期较长的是________,原因是________。

(6)在生产上,要注意缩短________期,延长________期,延长的方法是________________。

(7)从生产角度考虑,限制c期细菌数目进一步发展的生态因素是________________________________,而造成d期细菌数目减少的主要生态因素是________________________________________________。

(8)从生存斗争角度考虑,斗争最激烈的是     期,主要斗争因素是________,种内斗争最显著、最激烈的时期是________,几乎不存在种内斗争的是________期。

(9)在培养过程中,若在c期调整pH,使之适于细菌的生长需求,则可能出现的情况是________________。

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科目:高中生物 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:043

下图是细菌的生长曲线。请据此回答:

(1)上图曲线形成条件是________________。

(2)生长曲线是在________培养基上培养的结果。之所以用这样的培养基,原因是________________。

(3)若想缩短a所示的时间,在生产上采用的措施是________________。

(4)b所表示的时间的长短,决定于________________。

(5)在小容积培养和大容积培养中,c期较长的是________,原因是________________。

(6)在生产上,要注意缩短________期,延长________期,延长的方法是________________。

(7)从生产角度考虑,限制c期细菌数目进一步发展的生态因素是________,而造成d期细菌数目减少的主要生态因素是________________。

(8)从生存斗争角度考虑,斗争最激烈的是________期,主要斗争因素是________,种内斗争最显著最激烈的时期是________,几乎不存在种内斗争是________。

(9)在培养过程中,c期调整pH,使之适于细菌的生长需求,则可能出现的情况是________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是细菌的生长曲线。请据此回答:

(1)上图曲线形成条件是_______________________________。

(2)生长曲线是在_________培养基上培养的结果。之所以用这样的培养基,原因是______________________________。

(3)若想缩短a所示的时间,在生产上采用的措施是____________________________。

(4)b所表示的时间的长短,决定于_______________________________。

(5)在小容积培养和大容积培养中,c期较长的是_______,原因是________________。

(6)在生产上,要注意缩短______期,延长______期,延长的方法是________________。

(7)从生产角度考虑,限制c期细菌数目进一步发展的生态因素是_________________,而造成d期细菌数目减少的主要生态因素是_______________________________。

(8)从生存斗争角度考虑,斗争最激烈的是_________期,主要斗争因素是_________,种内斗争最显著最激烈的时期是_________,几乎不存在种内斗争是_________期。

(9)在培养过程中,若在c期调整pH,使之适于细菌的生长需求,则可能出现的情况是____________________________。

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