A、①假说--演绎法②假说--演绎法③类比推理法 |
B、①假说--演绎法②类比推理法③类比推理法 |
C、①假说--演绎法②类比推理法③假说--演绎法 |
D、①类比推理法②假说--演绎法③类比推理法 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 |
B、该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯 |
C、该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 |
D、生长素和乙烯对该植物茎生长的影响是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①→②→③→④ |
B、④→⑤→③→② |
C、②→①→⑤→④ |
D、⑤→④→②→③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数大 |
B、显微镜下观察到的图象从乙变为丙时,若目镜不变,物镜应选用③,同时提升镜筒 |
C、要使图象从乙变为丙,正确的调节顺序应为转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 |
D、若使物像放大倍数最大,甲图中目镜和物镜的组合应是②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分 |
B、对维持生物体的生命活动有重要作用 |
C、对维持血浆的正常浓度具有重要作用 |
D、为蛙心脏的持续跳动提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两个X染色体,两个Y染色体,两个色盲基因 |
B、一个X染色体,一个Y染色体,一个色盲基因 |
C、两个X染色体,两个Y染色体,一个色盲基因 |
D、一个X染色体,一个Y染色体,两个色盲基因 |
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