下列关于原核生物的叙述,错误的是
A.并非所有原核生物都有细胞壁 |
B.大部分原核生物的的遗传物质是DNA |
C.原核生物都只有核糖体这一种细胞器 |
D.原核生物中,有的能进行有氧呼吸,有的能进行光合作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某一生态系统中,已知一只鹰增重2kg要吃10kg小鸟,小鸟增重0.25kg要吃2kg昆虫,而昆虫增重100kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为
A.0.05% | B.0.5% | C.0.25% | D.0.025% |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是
A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环 |
B.细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率 |
C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢 |
D.细胞凋亡使细胞大量死亡,不利于生物体内部环境的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是
实验编号 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
① | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 |
② | pH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 |
③ | pH 对酶活性的影响 | 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
④ | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞器的叙述,错误的是
A.最能表明细胞间功能差异的是各细胞中细胞器的种类和数量 |
B.细胞中的内质网只参与蛋白质的加工,不参与蛋白质的合成 |
C.动植物细胞中的高尔基体,其功能存在较大差异 |
D.参与免疫的细胞中,吞噬细胞的溶酶体很发达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA,下列叙述错误的是:
A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 |
B.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质 |
C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 |
D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物体元素和化合物的叙述,正确的是
A.糖类不参与细胞识别和免疫调节 |
B.DNA有氢键,RNA没有氢键 |
C.麦芽糖经水解可产生果糖 |
D.缺水时,动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
变异是生物的基本特征之一,下列不属于细菌产生的可遗传变异有( )
①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 ④环境条件的变化 ⑤染色单体互换
⑥非同源染色体上非等位基因自由组合
A.①②③ | B.④⑤⑥ | C.②③④⑤⑥ | D.①②③④ |
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