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5.染色体是真核细胞中重要的结构之一,下列相关论述中,不正确的是(  )
A.染色体的主要成分是蛋白质和DNA
B.染色体在细胞增殖过程中一般要经过复制、着丝点分裂、平均分开等过程
C.21三体综合征患者的形成与其亲代生殖细胞形成过程中染色体不正常分离有关
D.染色体变异会引起基因的结构、数量和顺序的改变

分析 染色体只存在于真核细胞的细胞核中,主要由DNA和蛋白质组成,染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种形态.

解答 解:A、染色体主要由蛋白质和DNA组成,A正确;
B、在细胞分裂过程中,染色体复制后,一条染色体上有两条染色单体,连在同一个着丝点上,通过着丝点的分裂然后平均分配到两个子细胞,B正确;
C、21三体综合征患者的细胞中比正常人的细胞中多了一条21号染色体,是由于亲代形成生殖细胞过程中染色体没有正常分离形成的,C正确;
D、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,两者都不会引起基因的结构改变,D错误.
故选:D.

点评 本题考查染色体相关知识,综合考查染色体的组成、染色体的变异和细胞分裂过程中的染色体变化等内容,考查学生的理解能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是

A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖

D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下面关于绿藻和蓝藻的叙述正确的是(  )
A.蓝藻有核膜、核仁,而绿藻没有
B.绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体
C.绿藻和蓝藻都能通过叶绿体利用光能进行光合作用
D.绿藻和蓝藻都能通过无丝分裂进行细胞增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响.其中实线表示光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率.下列叙述错误的是(  )
A.与光合作用有关的酶对高温更为敏感
B.温度会影响光合作用的光反应和碳反应阶段
C.植物生长状况达到最佳的温度为30℃
D.若该植物处于40℃时,提高CO2浓度可以增加光合作用强度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于生命的物质基础的叙述中,正确的是(  )
A.多聚体彻底水解后的产物一定是它的单体
B.脂肪彻底氧化分解后的产物是CO2和H2O,所以CO2和H2O是脂肪的单体
C.淀粉和蔗糖水解后的单体都是葡萄糖
D.细胞生物组成其遗传物质的单体共4种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图为下丘脑对人体部分生理活动调节的示意图,图中英文字母表示激素,甲、乙、丙、丁表示内分泌腺,数字表示部分生理活动.虚线部分表示神经调控.据图回答.

(1)从图中的调控关系判断,B可能是胰岛素,E可能是促甲状腺激素释放激素.
(2)图中可升高血糖的激素是AD(填图中英文字母)
(3)F物质只能作为丁的信号,与丁细胞膜上具有特定的载体蛋白(物质)有关.
(4)为验证胰岛素能促进葡萄糖进入组织细胞,请完成下列实验设计的第二步和第三步,并作出实验结果预期及结论.
第一步:取两个已灭菌的培养瓶编号为A,B,分别装入等量的已灭菌且含14C标记的葡萄糖的动物细胞培养液.将小白鼠的胚胎用剪刀剪碎,然后用胰蛋白酶处理,再用生理盐水洗去胰蛋白酶制成单个分散的细胞,分成两等份,分别加入到A,B两个培养瓶中待用.
第二步:A中加入适量适宜浓度的胰岛素,B中加入与A等量的生理盐水.
第三步:将A,B两个培养瓶振荡摇匀后,一起放入适宜温度的恒温箱中培养一定的时间
第四步:取出A,B两个培养瓶,用离心装置分别离心,收集上清液,然后用检测放射性同位素的仪器检测上清液中的放射性强度.
实验结果预期A瓶上清液放射性较弱;B瓶上清液放射性较强.
实验结论胰岛素能促进葡萄糖进入动物细胞..

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.请回答下列有关生态学的问题:
(1)群落中物种数目的多少称为丰富度.
(2)草原生态系统如果发生大火后,随着时间推移,该地方的群落结构重新趋于稳定,这个变化过程称为次生演替;其需要的时间与森林生态系统不同,是由于森林生态系统的恢复力稳定性较低.
(3)某同学分别在甲、乙两地用取样器取样的方法调查土壤中的小动物类群丰富度,结果显示甲地的丰富度大于乙地,请分析造成这种差别的因素:湿度适宜、温度适宜、土壤中有机物丰富、透气性好(答出两点即可).
(4)在土壤的地表层及下层发现了以下生物:草本植物、金龟子(以草本植物的根茎为食)、蚯蚓(以植物的落叶为食)、蘑菇、苔藓、小型啮齿类动物(以草本植物的根和茎、蚯蚓、蘑菇、苔藓、金龟子等为食),这些生物可以构成一个生物群落.
(5)下图是某生态系统中能量流向物种甲后发生的一系列变化示意图,A、B、C、D代表能量.图中的A表示物种甲同化的能量,则C、D表示的含义分别为分解者利用的能量、通过呼吸作用散失的能量.

(6)在某个生态系统中,假设初级消费者摄入的能量为a,其中存在于粪便中能量b,呼吸散失的能量为c,用于生长、发育和繁殖的能量为d,则流入次级消费者的能量最多为B
A.20%a    B.20%(a-b)    C.20%(a+c+d)    D.20%d.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列对相关实验的叙述,不合理的是(  )
A.苏丹Ⅲ染液可检测脱脂奶粉中是否有脂肪的存在
B.甘蔗中含有大量的蔗糖,可用做还原糖鉴定实验的替代材料
C.用发黄的菠菜叶层析分离得到的色素带,下面两条明显变窄
D.用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜比用其他细胞更容易

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于生物科学方法的叙述中正确的是(  )
①分离细胞内各种细胞器可以使用差速离心法
②卡尔文用放射性同位素标记法研究CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
③沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构
④摩尔根运用类比推理的方法证明基因位于染色体上.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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