A. | 都作用于靶细胞 | |
B. | 都可存在于内环境中 | |
C. | 都与特定的分子结合后起作用 | |
D. | 一般发挥作用后都会迅速被灭活或分解 |
分析 1、激素是由内分泌器官(或细胞)分泌对生命活动有调节作用的化学物质,激素调节的三个特点:①微量和高效;②通过体液运输;③作用于靶器官、靶细胞.
2、神经递质由突触前膜释放后,作用于突触后膜的神经元,作用于相应的靶细胞.
解答 解:A、抗体与抗原特异性结合,而抗原不一定是细胞,A错误;
B、神经递质、蛋白质类激素和抗体都可存在于内环境中,B正确;
C、神经递质和蛋白质类激素都与特定的分子结合后起起作用,而抗体与抗原特异性结合,C正确;
D、神经递质、蛋白质类激素一般发挥作用后都会迅速被灭活或分解,而抗体与抗原的结合物被吞噬细胞吞噬消化,D正确.
故选:A.
点评 本题综合考查激素、抗体和神经递质的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期 | |
B. | 如果处于这四种分裂期的细胞在同一器官中出现,则该器官应是卵巢,乙图表示的细胞名称是极体 | |
C. | 若该动物的基因型是AaBb,在甲图中如果1号染色体上有A基因,2号染色体上有B基因;在正常情况下,该细胞中含a基因的染色体是4和8 | |
D. | 图中含有同源染色体的细胞是甲、乙、丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的氧化分解需要ATP | |
B. | 酶的催化效率总是高于无机催化剂 | |
C. | 温度会影响ATP与ADP相互转化的速率 | |
D. | ATP的合成与分解需要的酶相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①一②表示DNA转录 | B. | ①②中共有8种碱基 | ||
C. | ①②中的A表示同一种核苷酸 | D. | ②中的U表示一个遗传密码子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2中自交形状不分离植株所占比例为$\frac{1}{4}$ | |
B. | F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植物的比例为4:1 | |
C. | F1植株在中期Ⅱ出现了部分Ee型细胞,最可能原因是后期Ⅰ同源染色体未分离 | |
D. | 缺失一条4号染色体的高茎植株偶然产生了EE型配子,可能是后期Ⅱ染色体未分离 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高三上摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•保定月考)下列关于酶作用的叙述,正确的是( )
A.酶能提供反应所必需的活化能从而加快反应速率
B.RNA聚合酶能与RNA的特定位点结合,催化遗传信息的转录
C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
D.能产生ATP的细胞一定能产生酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•长葛市校级月考)为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是( )
A.检测正常叶片中该矿质元素的含量
B.观察含全部营养的培养液中植株的生长发育状况
C.观察只含该矿质元素的培养液中植株的生长发育状况
D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前后植株的生长发育状况
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•湖南模拟)根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物辜丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组,每组细胞数目如图l所示;将辜丸中参与配子形成过程的细胞归为D,E,F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示.下列叙述中错误的是( )
A.图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段,细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成
B.图1中C组的细胞不都位于图3的乙~丙段
C.图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段
D.图2中,D组细胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞
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