练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系（ ）

    A．能量与营养级 B．能量与个体大小

    C．能量与个体数量 D．能量与生物代谢类型

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，错误的是（　　）
    A．利用小麦花粉培育的个体是单倍体
    B．单倍体植株长得粗壮，多倍体植株茎秆一般比较弱小
    C．二倍体和多倍体一般是由受精卵发育而成的
    D．低温和秋水仙素都可以诱导多倍体的产生

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于细胞生命历程的叙述中，正确的是（　　）
    A．细胞分化使得不同的细胞中蛋白质种类均不同
    B．细胞癌变是原癌基因和抑癌基因丢失的结果
    C．细胞衰老后细胞核体积变小
    D．细胞凋亡是在基因控制下的编程性死亡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某池塘生态系统中，生活着鱼、虾、浮游动物、藻类等生物，其中属于生产者的是（ ）

    A．鱼 B．虾 C．浮游动物 D．藻类

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统的结构包括（ ）

    A．生态系统的成分、食物网和食物链

    B．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者

    C．食物链、食物网

    D．阳光、热能、空气

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在种群的下列特征中，能预测种群数量变化趋势的是（ ）

    A．种群密度 B．年龄结构

    C．性别比例 D．出生率和死亡率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是 （ ）

    A． B．

    C．甲→乙→丙→丁 D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体内生命活动调节的途径，下列说法不正确的是（ ）

    A．当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺不只一种

    B．血糖平衡调节中胰岛细胞的分泌活动受下丘脑一垂体系统调节

    C．若血液中甲状隙激素⑥的量明显增加，则③和④的量会减少

    D．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺可构成一个反射弧

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．生态农业是一个在生态上自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展．下列关于生态农业的叙述不正确的是（　　）
    A．生态农业中食物链的营养级之间能量传递效率大大提高了
    B．生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高
    C．生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
    D．生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物的方法防治

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案