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(2015秋•岳阳校级月考)下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是( )

A.多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的

B.变形虫依靠一个细胞完成摄食、运动、生殖等生命活动

C.没有细胞结构,就不会有有组织、器官、系统等层次

D.病毒没有细胞结构,在生命系统的层次中属于个体水平

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.通过纸层析法分离叶绿体色素,结果在滤纸条上出现4条色素带,从上而下依次为(  )
A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
B.胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素
C.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素
D.叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素

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科目:高中生物 来源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•邛崃市校级月考)关于细胞核结构和功能的叙述,正确的是( )

A.DNA是遗传信息的载体,染色质是遗传物质的唯一载体

B.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,是原核细胞

C.核孔是DNA、RNA等物质出入细胞核的通道

D.同一个体不同细胞核内的遗传信息一般相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•绵阳校级期中)下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体( )

A.淀粉、脂质

B.糖原、核糖核苷酸

C.纤维素、脱氧核糖核酸

D.蛋白质、脱氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•绵阳校级期中)常温下进行下列处理,没有显色反应的是( )

A.向花生种子匀浆中加入苏丹III染液

B.向葡萄汁中加入斐林试剂

C.向豆浆中加入双缩脲试剂

D.用吡罗红处理RNA样品

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.为探究温度对酶活性的影响,某实验小组的同学进行了部分前期操作;具体如下表.
①取3支试管编号123
②注入3%淀粉溶液2mL2mL2mL
③保温5min0℃37℃
④注人新鲜唾液1mL1mL1mL
有关该小组操作的叙述,正确的是(  )
A.3号试管设置的保温温度只能为100℃
B.步骤④结束后应在37℃环境下保温5min
C.若对调步骤③与④操作顺序,则实验结果相同
D.保温结束后应该用碘液检测

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某机构培育出在内陆地区高产的棉花新品种,为研究沿海地区高盐土壤
对该新品种生长的影响,设计了以下实验.请完善实验设计并回答相关问题:
(1)实验材料:棉花新品种幼苗、河水、加盐河水等
(2)实验步骤:
①实验前一周将生长状况相似棉花幼苗移栽到低盐土壤花盆中,实验时从中随机选取若干的棉花幼苗平均分为两组.
②实验组土壤浇灌加盐河水,对照组浇灌等量河水,其它生长条件相同.
③连续一周测量两组棉花相同位置叶片的叶绿素总量变化,在第7日测量净光合速率变化.
(3)实验结果:棉花叶片叶绿素含量(mg/g)变化如图;第7日净光合速率( μmol•m-2•s•8-1 )变化如表:
处理试验天数
123456
对照组1.52.42.22.22.12.5
实验组1.51.72.01.81.01.1
①提取叶绿素时一般用无水乙醇作为溶剂,研磨叶片过程加少量碳酸钙的目的是防止叶绿素被破坏.
②图l中,实验组棉花光合作用的光补偿点较高,据表1数据分析,主要原因是高盐环境使叶片中叶绿素含量下降,使光反应为暗反应提供的还原氢和ATP减少.
③7-9时,限制实验组棉花净光合速率的主要环境因素是光照强度,11时对照组光合速率相对较低的原因主要是气孔关闭,叶片吸收外界的二氧化碳减少.
④7-15时,实验组光合积累总量显著低于(低于/高于)对照组,净光合速率差距最大时,对照组净光合速率是实验组的5倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.用班氏试剂鉴别健康人的下列四种液体,出现砖红色沉淀的是(  )
A.血浆B.唾液C.胃液D.尿液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关人体红细胞的叙述,正确的是(  )
A.成熟的红细胞可不断合成血红蛋白用于运输氧气
B.衰老的红细胞可发生细胞核体积增大和核膜内折
C.通过显微镜观察红细胞的形态可初步诊断镰刀型细胞贫血症
D.通过测定红细胞无氧呼吸产生CO2的速率可表示其呼吸强度

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