“1+1＞2 体现生态工程的哪一基本原理: A．物种多样性原理 B.整体性原理 C．协调平衡原理 D.系统学和工程学原理题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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“1+1＞2”体现生态工程的哪一基本原理：（）

A．物种多样性原理 B.整体性原理

C．协调平衡原理 D.系统学和工程学原理

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科目：高中生物 来源：2013届江西省上饶县中学高三第一次月考生物试卷（普）（带解析） 题型：综合题

（10分）请回答下列有关细胞工程和胚胎工程的问题：
一对健康夫妇生下一男婴，一岁时脑出血死亡，两年后女方怀孕6个月时，经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病，遂引产。于是夫妇俩到广州中山大学附属一院做试管婴儿。医生培养了7个活体胚胎，抽取每个胚胎1～2个细胞检查后，选两个胚胎移植，最后一个移植成功，生出了一健康婴儿，她是我国第三代试管婴儿。
请回答：
(1)试管婴儿技术属于有性生殖还是无性生殖？__________，和母亲正常怀孕生产的过程相比，其不同点在于__________________________________。
(2) 医生抽取活体胚胎的1～2个细胞后，可通过显微镜观察___________判断早期胚胎的性别，你认为医生应选用________性胚胎进行移植，应用现代生物技术，现在人们已能够选取最理想的胚胎，自然状态下，出现这样的胚胎的概率是________。该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省高三第一次月考生物试卷（普）（解析版） 题型：综合题

（10分）请回答下列有关细胞工程和胚胎工程的问题：

一对健康夫妇生下一男婴，一岁时脑出血死亡，两年后女方怀孕6个月时，经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病，遂引产。于是夫妇俩到广州中山大学附属一院做试管婴儿。医生培养了7个活体胚胎，抽取每个胚胎1～2个细胞检查后，选两个胚胎移植，最后一个移植成功，生出了一健康婴儿，她是我国第三代试管婴儿。

请回答：

(1)试管婴儿技术属于有性生殖还是无性生殖？__________，和母亲正常怀孕生产的过程相比，其不同点在于__________________________________。

(2) 医生抽取活体胚胎的1～2个细胞后，可通过显微镜观察___________判断早期胚胎的性别，你认为医生应选用________性胚胎进行移植，应用现代生物技术，现在人们已能够选取最理想的胚胎，自然状态下，出现这样的胚胎的概率是________。该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。

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科目：高中生物 来源： 题型：

1999年4月23日晚9时，在广州中山医科大学第一附属医院出生一健康女婴，她是我国首例第三代试管婴儿，父母身体健康。婴儿的母亲七年前，生下一男婴，孩子一岁后发病，最后死于脑出血。五年后，她第二次怀孕，怀孕六个月时，到医院抽羊水及脐带血诊断发现胎儿是男孩，而且是血友病患者，遂引产。夫妻二人最后来到中山医科大学附属医院做试管婴儿。医生培养了七个可做活体检查的胚胎，并抽取每个胚胎1～2个细胞进行检查后，选择了两个胚胎进行移植，最后一个移植成功。根据此资料回答下列问题：　　　　　　　　　　　　　　（1）试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕、生产的过程的相同之处是　　

　　　　　　　　　　　　　　，不同点在于　　　　　　　　　。

（2）血友病的遗传方式为　　　　　，如果用B→b表示血友病基因或正常基因，则父母亲的基因型分别是　　和　　。如果该夫妇再生一男孩，患血友病的概率是　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后，可通过观察　　　　　判断早期胚胎的性别，你认为医生应选用　　　　　性胚胎进行移植，原因是　　　　　。应用现代生物技术，现在人们已经能够选取最理想的胚胎，其基因型应该是　　　　　。自然状态下，出现这样的胚胎的概率是　　。该实例体现了现代生物科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。