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【题目】如图为一突触的结构,在a、b两点连接一个灵敏电流计,已知ab=bd,若分别刺激b、c两点,灵敏电流计指针各能偏转几次 ( )

A. b点2次,c点1次 B. b点1次,c点1次

C. b点1次,c点2次 D. b点2次,c点0次

【答案】A

【解析】根据题意和图示分析可知:在b点给一个强刺激,虽然ab=bd,但ab间是以电信号传导,而bd间是以化学信号传递,因此a点先兴奋,则Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负,而电流表的左侧是正极,所以指针向左偏转;b点后兴奋,电流表的指针又向右偏转,因此电位计的指针会发生两次方向相反的偏转。在c点给一个强刺激,由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,因此兴奋不能传递到a处,电位计的指针只能发生一次偏转。所以选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某个二倍体动物的几个细胞的分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是( )

A.该动物的性别是雄性的

B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组

C1214的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异

D.丙细胞不能进行基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示).下列有关叙述正确的是( )

A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域

B. 第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处

C. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头

D. 为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体甲状腺激素分泌的调节过程,①~③表示不同激素。请分析回答:

(1)图中激素②代表的激素是___________ (填中文);激素③的化学本质是_____________

(2)人突然进入寒冷环境后,③的分泌量将___________,从而___________ (填“提高”或“降低”)组织细胞代谢的速率,增加产热。

(3)③的分泌量达到一定值后,会___________ (填“促进”或“抑制”)①和②的分泌,进而使③的分泌量减少,这种调节机制称为___________

(4)图中下丘脑除了分泌激素①外,还能合成并分泌___________激素,从而调节人体水平衡;图中垂体除了分泌的激素②外,还能分泌___________ (激素),促进人体生长。

(5)已知激素①是蛋白质类激素,若给正常动物饲喂含有激素①的食物,甲状腺合成并分泌物质③的量将______(升高、不变、下降)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在双螺旋DNA模型搭建实验中,使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体,现构建一个含 20对碱基(A有11个)的DNA双链片段,为了逼真起见,使用的订书钉个数应为( )

A. 20 B. 40 C. 49 D. 51

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等动物的遗传物质是(
A.碱基
B.RNA
C.DNA
D.核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内体温调节的示意图,有关叙述不正确的是

A.当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加

B.上图可反映出激素具有分级调节的特点

C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位

D.c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞直接与内环境进行物质交换的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是

A若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的

B若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中液体增加,引起组织水肿

C图中细胞具体的内环境分别是血浆、组织液

D某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用某种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是(

A.由图1可知该酶的最适催化温度为30℃
B.图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶
C.由图4实验结果可知酶具有专一性
D.由图3可知Cl和Cu2+对该酶的影响不同

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