已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出抗病无芒的新品种,从理论上分析不可以选用的育种方法有( )
A.杂交育种 B.单倍体育种 C.诱变育种 D.多倍体育种
D
【解析】
试题分析:据题可知:亲本基因型为RRBB和rrbb,欲培育的新品种基因型为RRbb,一般选择杂交育种的方法,杂交育种能集两个亲本的不同优良性状于一身,即通过杂交、选育后连续自交即可获得,A项方法可选;也可让两个亲本杂交后,对F1进行花药离体培养获取单倍体幼苗,然后对单倍体幼苗进行秋水仙素处理培养后选育获得,B项方法可选;也可使用诱变育种的方法,但因突变的低频性和少利多害性,往往成功率较低,C项方法也可选;多倍体育种是获得染色体组加倍的个体,D项方法不适合。
考点:本题考查考查育种的几种方法的区别和联系,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东汕头潮师高中高二上期中考试(理科)生物试卷(解析版) 题型:综合题
(实验探究)根据免疫学知识回答下列问题:
(1)下面是科学家根据自然免疫的原理,研究人工免疫,增强机体免疫功能的实验过程:
①该实验假设是________________________________。
②注入的加热杀死的肺炎双球菌虽已死亡并失去毒性,但其抗原仍能引起小鼠机体的免疫反应,小鼠产生的抗体是由______________细胞合成的。
(2)在防疫工作中,从破伤风患者体内获得血清,给未注射过破伤风类毒素的人在发生深度外伤时注射,也能治疗或紧急预防,请你设计实验来加以证明。
①实验材料:一批体重60 g左右,大小及健康状况相近的小白鼠,无菌注射器等器材。
②实验原理:__________________________。
③实验步骤:
第一步:___________________________。
第二步:_______________________________(2分)。
④预期结果:______________________________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物膜系统的叙述,不正确的是( )
A.细胞膜使细胞有相对稳定的内环境
B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的
C.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点
D.细胞膜把细胞分隔成许多小区室
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二上第一次(10月)检测生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)遗传性乳光牙患者由于牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂,牙齿磨损迅速,乳牙、恒牙均发病,4~5岁乳牙就可以磨损到牙槽,需全拔装假牙,给病人带来终身痛苦。通过对该病基因的遗传定位检查,发现原正常基因第45位原决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止导致患病。已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG),终止密码(UAA、UAG、UGA)。请分析回答:
(1)正常基因中发生突变的碱基对是 。
(2)与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量 ,进而使该蛋白质的功能丧失。
(3)现有一乳光牙遗传病家族系谱图(已知控制乳光牙基因用A、a表示):
①乳光牙是致病基因位于 染色体上的 性遗传病。
②产生乳光牙的根本原因是 ,该家系中③号个体的致病基因是通过 获得的。
③若3号和一正常男性结婚,则生一个正常男孩的可能性是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二上第一次(10月)检测生物卷(解析版) 题型:选择题
抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是( )
A.男患者与女患者结婚,其女儿正常
B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常
C.女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病
D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二上第一次(10月)检测生物卷(解析版) 题型:选择题
豌豆花的颜色受两对基因P/p和Q/q控制,这两对基因遵循自由组合规律。假设每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,其它的基因组合则为白色。依据下列杂交结果,P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花,推测亲代的基因型应该是( )
A.PPQq×ppqq B.PPqq×Ppqq C.PpQq×ppqq D.PpQq×Ppqq
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二上第一次(10月)检测生物卷(解析版) 题型:选择题
在减数分裂的第一次分裂过程中,染色体变化的顺序是( )
① 同源染色体分离 ② 细胞质分裂 ③ 联会 ④ 交叉互换
A.③④①② B.①③④② C.③①②④ D.①③②④
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二上第一次(10月)检测生物卷(解析版) 题型:选择题
将用3H标记的尿苷酸引入某类绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最能表现有放射性的一组结构是( )
A.细胞核、核仁和中心体 B.细胞核、核糖体和高尔基体
C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D.细胞核、核糖体、内质网和
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省乐陵市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是 ( )
A.黄瓜 B.心肌细胞 C.变形虫 D.卵细胞
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