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9.下列叙述正确的是(  )
A.制作果酒时,葡萄汁应装满发酵瓶B.制作果醋过程中不需要通入氧气
C.制作腐乳使用的微生物是毛霉D.醋酸菌能将果醋变成果酒

分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型.腐乳制作的原理:
蛋白质$\stackrel{蛋白酶}{→}$小分子肽和氨基酸;脂肪$\stackrel{脂肪酶}{→}$甘油和脂肪酸.
4、果酒和果醋制作过程中的相关实验操作:
(1)材料的选择与处理:选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗,除去枝梗.
(2)灭菌:①榨汁机要清洗干净,并晾干.②发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁.
(4)发酵:①将葡萄汁装人发酵瓶,要留要大约$\frac{1}{3}$的空间,并封闭充气口.②制葡萄酒的过程中,将温度严格控制在18℃~25℃,时间控制在10~12d左右,可通过出料口对发酵的情况进行.及时的监测.
③制葡萄醋的过程中,将温度严格控制在30℃~35℃,时间控制在前7~8d左右,并注意适时通过充气口充气.

解答 解:A、制作果酒时,葡萄汁不能装满发酵瓶,应该留有$\frac{1}{3}$的空间,这样可以防止发酵液溢出,A错误;
B、参与果醋制作的醋酸菌是嗜氧菌,因此制作果醋过程中需要不断通入氧气,B错误;
C、制作腐乳使用的微生物主要是毛霉,C正确;
D、醋酸菌能将果酒变成果醋,D错误.
故选:C.

点评 本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,要求考生识记参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒、果醋及腐乳制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.阅读短文,回答问题.
高等动物的后代都是通过两性生殖细胞的两两结合发育而成的.但是随着科学的发展,人们用人工的方法在鱼类和两栖类获得了单性后代.例如,我国著名的实验胚胎学家朱冼教授,用玻璃细丝刺激蟾蜍产生的卵子①,经过多年实验,前后获得的23只无父亲的小蟾蜍②,其中一只小蟾蜍在次年顺利产出了3000多枚卵子③,受精后发育良好,并获得了新一代的小蟾蜍800多只④,这是世界上第一批没有外祖父的小蟾蜍.用这种方法获得的后代,也叫做雌核发育.
(1)卵①产生的分裂方式是减数分裂.
(2)小蟾蜍②的性状和谁相似?母体.原因是小蟾蜍遗传物质完全来自母体.
(3)卵子③的遗传物质和卵子①的遗传物质是否一样?原因是基本一样.产生3的蟾蜍是由卵子1经无性生殖发育而来.
(4)新一代小蟾蜍的遗传物质和②中小蟾蜍的是否完全一样?不完全一样.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

20.下列有关血糖调节的叙述中,正确的是(  )
A.血糖浓度降至较低时,胰岛A细胞的分泌会加快
B.血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节
C.血糖平衡的调节既有体液调节,又有神经调节
D.正常人体内的血糖浓度可稳定维持在0.8-1.2mg/L

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

17.如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察,下列相关叙述不正确的是(  )
A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的
B.B过程的主要目的是洗去解离液,避免影响染色
C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程
D.在低倍镜下找到清晰的物像后,可以换用高倍镜继续观察

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

4.如图为某种反射弧示意图,结合下述实验回答问题:
(1)电刺激E,结果A发生运动反应;电刺激B,结果A发生反应而E无反应.这表明图中的A是效应器,E是感受器
(2)给出提供必要的实验用具.如电刺激、点位测量仪等,请设计实验方案,以验证兴奋在神经纤维上的传导特点和在相邻两个神经元之间的传递的特点(是双向还是单向的),并预测可能的实验结果和结论
Ⅰ验证冲动在神经纤维上的传导:
方法和步骤:电刺激①处,观察A的变化,同时测量②处的电位有无变化
结果和结论:若A反应,且②处的电位无变化;若A反应,且②处的电位改变,则说明冲到在神经纤维上的传导是双向的;若A有反应而②处的电位无变化,则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的
Ⅱ验证冲动在神经元之间的传递:
方法和步骤:先电刺激①处,测量③处电位变化,再电刺激③处,测量①处电位变化
结果和结论:若两次实验的检测部位均发生电位变化,说明冲动在神经元间的传递是双向的;若只有一处(如二次检测的①处)电位改变,则说明冲动在神经元之间的传递是单向的
(4)在正常情况下,你认为神经冲动在一个完整的反射弧中的传导是单向的 的,决定这一传导的特点的主要原因是在突触的结构中,神经递质只能由突触前膜释放,作用突触后膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.下列有关胚胎工程的叙述,错误的是(  )
A.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎
B.受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态
C.超数排卵技术要使用一定的性激素
D.胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞生命历程的说法,错误的是(  )
A.成熟的生物体中,被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的
B.细胞的正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变
C.脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死
D.细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关试管婴儿的叙述,正确的是(  )
A.能有效解决不孕夫妇的生育问题
B.充分体现了动物细胞的全能性
C.需在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断
D.胚胎发育的全部过程都在试管内进行

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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏北三市徐州、连云港、宿迁高三最后一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示利用二倍体小鼠所做的实验,有关叙述正确的是

A.过程①需运用胚胎分割技术 B.嵌合体幼鼠是二倍体

C.代孕母鼠需进行超数排卵处理 D.图中囊胚细胞的基因型都相同

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同步练习册答案