分析 分析曲线图:在黑暗条件下,植物只进行呼吸作用并且产生二氧化碳,因此密闭玻璃罩内的二氧化碳浓度升高;光照条件下,植物既进行光合作用又进行呼吸作用,当光合作用大于呼吸作用时,二氧化碳利用大于产生,因此玻璃罩内的二氧化碳浓度下降;但是由于受到玻璃罩内的二氧化碳量的限制,最终光合作用将等于呼吸作用.
光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.
解答 解:(1)叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,可用纸层析法分离出叶绿体中的色素.
(2)进行光合作用时,光反应消耗ADP,暗反应产生ADP,故叶绿体中ADP从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体膜.
(3)分析图解可知,E点之后玻璃罩内的二氧化碳浓度维持稳定,即光合作用等于呼吸作用,这是由于密闭玻璃罩内的二氧化碳浓度是有限的,即限制E点之后光合速率的主要环境因素是CO2浓度.E点和D点比较,两点的光照强度相同,由于E点的CO2浓度较低,暗反应慢,所以导致光反应慢,故E点叶绿体中O2的生成速率较D点时低.随着玻璃罩内CO2浓度降低,光合速率降低,光合作用消耗的CO2等于呼吸产生的CO2,因此E点之后玻璃罩内CO2浓度维持稳定.
(4)G点时,CO2浓度比A点时少,CO2用于光合作用中合成有机物的原料,因此说明该植物体中的有机物含量比A点时增加.
故答案为:
(1)红光和蓝紫 纸层析
(2)叶绿体的基质 叶绿体的类囊体膜
(3)CO2浓度 低 随着玻璃罩内CO2浓度降低,光合速率降低,光合作用消耗的CO2等于呼吸产生的CO2
(4)增加
点评 本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力.要注意,光反应离不开光,暗反应有光无光均可进行.光反应需要暗反应提供的ADP和Pi,暗反应需要光反应提供的ATP和[H],两者相互依存,是统一不可分割的整体.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的体细胞中有4对染色体,在精子的形成过程中,会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极。下列有关叙述错误的是( )
A.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内的染色体数目分别是8和4
B.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内染色体形态分别是5种和4种
C.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,染色体数目分别是8和4
D.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,染色体形态分别是5种和4种
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Y染色体遗传:男女发病率相当;也有明显的显隐性关系 | |
B. | X染色体隐性遗传:男性发病率高;若女子发病其父、子必发病 | |
C. | Y染色体遗传:父传子、子传孙 | |
D. | X染色体显性遗传:女性发病率高;若男性发病其母、女必发病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因胡萝卜素为脂类物质,所以在从胡萝卜中提取胡萝卜素时,常用有机溶剂 | |
B. | 从胡萝卜中提取胡萝卜素常用萃取法,其主要步骤为粉碎→干燥→萃取→浓缩→过滤 | |
C. | 在胡萝卜颗粒加热干燥过程中,应严格将温度和时间控制在一定范围内,因为温度过高或时间过长会导致胡萝卜素分解 | |
D. | 在萃取过程中,在瓶中安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂挥发 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a曲线可代表自交n代后,纯合子所占的比例 | |
B. | c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 | |
C. | 隐性纯合子所占的比例比曲线b所对应的比例要小 | |
D. | 该曲线图可以用来指导杂交育种,提高纯合品种比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1:1:1 | B. | 4:1:1 | C. | 2:3:1 | D. | 1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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