在一个自然果蝇种群中,灰身与黑身为一对相对性状(由A、a控制);棒眼与红眼为一对相对性状(由B、b控制)。现有两果蝇杂交,得到F1表现型和数目(只)如下表。
请回答:
(1)该种群中控制灰身与黑身的基因位于 ;控制棒眼与红眼的基因位于 。
(2)亲代果蝇的基因型分别为 和 。
(3)F1中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配,F2表现型及比例为 。
(4)1915年,遗传学家Bridges发现用红眼雌果蝇与X射线处理过的棒眼雄果蝇进行杂交,总能在某些杂交组合的F1中发现红眼雌果蝇。该种红眼雌果蝇的出现是由于发生了基因突变还是父本棒眼果蝇X染色体缺失了显性基因B(B和b基因都没有的受精卵不能发育)。
①请你设计杂交实验进行检测。
实验步骤: 。
结果预测及结论:
若子代棒眼雌果蝇:红眼雄果蝇= ,则是由于基因突变。
若子代棒眼雌果蝇:红眼雄果蝇= ,则是由于父本棒眼果蝇X染色体缺失。
②以下四幅图是Bridges对幼虫的唾腺细胞进行镜检发现的两条X染色体联会情况示意图(字母表示染色体上不同的区段),哪个支持上面的第二种预测?( )
(1)常染色体 X染色体 (2)AaXBXb和AaXBY (3)黑身棒眼雌蝇:黑身棒眼雄蝇:黑身红眼雄蝇=4:3:1 (4)①让F1中红眼雌果蝇与棒眼雄蝇杂交,统计子代表现型和比例。 1:1 2:1 ②B
解析试题分析:(1)子代雌蝇中黑身:灰身=50:156=1:3,雄蝇中黑身:灰身=26:70=1:3,雌雄比例相等,故控制灰身与黑身的基因位于常染色体。子代雌蝇全是棒眼,雄蝇棒眼:红眼=(70+26):(82+23)=1:1,雌雄比例不等,故控制棒眼与红眼的基因位于X染色体。
(2)子代黑身:灰身=1:3,亲本相关基因型为Aa×Aa; 子代雌蝇全是棒眼,雄蝇棒眼:红眼=1:1,亲本相关基因型为XBXb×XBY,故亲本基因型为AaXBXb和AaXBY。
(3)F1中黑身棒眼雌果蝇有aa XBXb(1/2)和aa XBXB(1/2),中黑身棒眼雌雄蝇有aa XBY。故有2种杂交组合:1,aa XBXb×aa XBY,子代为(1/2)(1/2黑身棒眼雌蝇:1/4黑身棒眼雄蝇:1/4黑身红眼雄蝇)。2,aa XBXB×aa XBY,子代为(1/2)( 1/2黑身棒眼雌蝇: 1/2黑身棒眼雄蝇),故F2表现型及比例为:黑身棒眼雌蝇:黑身棒眼雄蝇:黑身红眼雄蝇=(1/4+1/4):(1/8+1/4):1/8=4:3:1。
(4)用假说-演绎法解决。①要探究红眼雌果蝇的出现是由于发生了基因突变还是父本棒眼果蝇X染色体缺失了显性基因B,必须让该F1中红眼雌果蝇与棒眼雄蝇杂交,统计子代表现型和比例,作出判断。
假设由于基因突变产生,则该红眼雌果蝇为XbXb,而棒眼雄蝇为XBY,杂交子代为1XBXb:1XBY,即子代棒眼雌果蝇:红眼雄果蝇=1:1。如果是由于父本棒眼果蝇X染色体缺失,则该红眼雌果蝇为XXb,而棒眼雄蝇为XBY,杂交子代为1XBXb:1XBY:1XBXb:1XY(致死),即子代棒眼雌果蝇:红眼雄果蝇=2:1。
(5)A为染色体增加,B为染色体缺失,C为染色体颠倒,D为染色体移接。
考点:本题考查遗传定律运用和染色体变异相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力;具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
从古至今,酒就与人类生活息息相关。请回答与酿酒有关的问题:
(1)人类使用酿制葡萄酒的微生物主要是酵母菌,酵母菌酒精发酵的反应式是____;进行酒精发酵一般将温度控制在 。
(2)葡萄酒呈现深红色的原因是____ 。
(3)现在工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,更好地抑制其它微生物的生长,采取的措施是 ,并接入合适的菌种。
(4)某同学人工自酿葡萄酒时,在发酵后期向发酵液中通人空气,并将发酵液置于30~35℃环境中,结果发现发酵液中有 出现,这类微生物在糖类缺乏时可以使 转化为 ,后者再转化为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
柠檬油是植物芳香油中的一种,它是一种广谱性的杀虫剂,它可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫,以及危害粮食、蔬菜的常见害虫,包括幼虫、蛹等,被称为一种绿色杀虫剂。提取的必经步骤如图所示,请根据实验流程图回答下列问题。
(1)柠檬果皮精油的提取适宜采用________法,此种方法是通过________将液相柠檬油从固液两相混合物中分离出来。
(2)A是________,目的是__________________________________________________。
(3)B过程一般加入相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,其目的是
________________________________________________________________________。
(4)C过程为________,目的是______________________________________________。
(5)采用柠檬油作为杀虫剂,可以解决其他杀虫剂给人类带来的隐患,其突出的优点________________________________________________________________________。
(6)柠檬油是食品、化妆品和香水配料的优质原料,具有很高的经济价值,提取柠檬油不采取水蒸气蒸馏法的原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是
A.基因重组发生在图中②过程,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期 |
B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成 |
C.植株A为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组;植株C属于单倍体,其发育起点为配子 |
D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%. |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
运用相关知识填空:
(1)细菌具有天然耐药性和_______耐药性,不按正确_____使用抗生素,或任意缩短使用抗生素时间,会增加细菌耐药性概率,耐药性的内在实质是 __________。
(2)在绿色食品的生产过程中一般不使用杀虫剂,也允许使用少量的杀虫剂,但长期使用也会使害虫出现抗药性,因此生产资料使用准则对生产过程中___________进行了规定,其中农药使用准则规定只能使用生物源农药、矿物源农药和________农药,以利于生产出无污染、_________、优质的绿色食品。
(3)利用基因工程培养转基因植物能减少化肥农药使用对环境的污染,该工程还能生产基因工程药物、基因工程疫苗,___________疫苗是第一个投入使用的基因工程疫苗,而“超级细菌”的出现,还意味着该工程能运用到__________技术。
(4)人们利用基因工程的方法,用大肠杆菌生产人类胰岛素,这一过程不涉及到( )
A.用适当的酶对胰岛素基因与运载体进行切割并拼接 |
B.把重组后的DNA分子导入受体细胞内并进行扩增 |
C.检测重组DNA分子是否导入受体细胞内并表达出相应的性状 |
D.检测目的基因是否发生结构上的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
赖氨酸是人体必需氨基酸之一,可促进人体发育、增强免疫力。乙图为赖氨酸转基因克隆牛的培育流程,其中字母表示相应的操作过程。请回答:
(1)构建基因表达载体的过程如甲图所示,其中Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I为四种限制酶,该过程中所使用的限制酶是 和 ,除限制酶外,该过程还需要的工具酶有 。基因表达载体除图示结构外,还应含有 和 终止子等结构。
(2)为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射 ,卵母细胞要培养至 时期,才具备受精能力。
(3)胚胎成纤维细胞在培养过程中会出现 和 现象,分瓶时需用 处理以得到细胞悬液,进而进行 培养使细胞增殖。
(4)图乙中a、b过程利用的主要生物技术有 和 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下面为有关人体神经、激素调节的问题,请据图回答:
(l)下图为神经一肌肉连接示意图。
①肌肉受到刺激,神经冲动在神经纤维上传导的顺序为 时,导致肌肉不由自主地收缩;肌肉受到刺激传导到大脑产生感觉,其神经冲动在神经纤维上的传导顺序为_______ 。
②图中M内的信息存在形式是________。
(2)下图是神经一激素调节靶细胞生理活动的示意图。
①f表示的过程引起内分泌腺发生规律性的反应,从反射弧的结构而言,内分泌腺称为______。
②一般情况下“刺激X”是指______ 。激素G通过与受体F结合引起的主要代谢反应是_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
准备下图所示装置7套,依次编号为1~7号。每套装置的甲、乙、丙三只广口瓶容积均为500mL。在乙瓶中用溶液培养法培养一株经过了饥饿处理的天竺葵。实验在恒温条件下进行。开始时,关闭A,打开B,然后用太阳光通过三棱镜分光处理后的各种色光,依次照射1~7号装置,照射同样长的时间,见下表:
(1)实验进行2h后,CO2浓度最高的是 号装置。从各套装置中的天竺葵植株上各取一片叶并做相应编号,经脱色处理后滴上碘液,变蓝色最明显的是 号。
(2)假设2号天竺葵光合作用制造的有机物仅有葡萄糖,呼吸作用利用的有机物也只有葡萄糖。关闭2号装置的A、B,在一定条件下给2号装置充足的蓝光照射后,乙瓶内CO2的含量每小时减少了132 mg,放在黑暗条件下,乙瓶内CO2含量每小时增加44 mg。
①若测得2号天竺葵在上述光照条件下每小时制造葡萄糖120 mg,则该天竺葵在该蓝光照射下,每小时通过呼吸作用释放的CO2的量为 mg, (大于/等于/小于)黑暗环境中的呼吸速率。
②在其他条件不变的情况下,先将2号天竺葵置于蓝光下1h,再转移到黑暗中4h,该天竺葵体内的葡萄糖含量将 (增加/减少) mg。
(3)为检测7号装置中的天竺葵在红光下的光合作用速率,仍然关闭A,打开B,继续进行以下实验操作。请据图分析并回答下列问题:
①将7号装置置于黑暗环境中1小时,检测丙瓶内气体,发现氧气浓度下降了2%,则丙瓶内气体体积 (增加/减少/基本不变)。
②再给予7号装置1小时红光照射,检测丙瓶内气体,发现氧气浓度上升了8%。假如天竺葵合成的有机物全部为葡萄糖,这1小时内,天竺葵光合作用共产生氧气 mL。
③打开A,从甲瓶的“取样品活塞”处抽取气体,直到将整个装置中的全部气体抽尽,得到的气体与实验前相比大约相差 mL。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
根据下图,分析并回答下面的问题。
(1)图甲所示为遗传信息的 过程,图乙为 的结构示意图。
(2)RNA有三种,分别是 、 、 。如果图乙中的反密码子为UAG,则对应的密码子是 。
(3)基因控制蛋白质的合成包括 和 两个过程。
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