A. | 蓝藻细胞中的酶合成后要经内质网和高尔基体加工 | |
B. | DNA只存在于细胞核中,故细胞核是遗传信息库 | |
C. | 植物细胞作为生命系统的一个结构层次,其边界是细胞膜 | |
D. | 病毒没有细胞结构但具有与细胞呼吸和生物合成相关的酶 |
分析 1、真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、蓝藻是原核生物,细胞内没有内质网和高尔基体,A错误;
B、蓝藻是原核生物,没有核膜包被的细胞核,其DNA主要存在于拟核,B错误;
C、植物细胞壁具有全透性,细胞膜具有选择透过性,植物细胞作为生命系统的一个结构层次,其边界是细胞膜,C正确;
D、病毒没有细胞结构,不能进行胞呼吸,也无相关的酶,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了细胞结构和功能的有关知识,要求考生能够识记原核细胞和真核细胞在细胞结构上的异同点,识记原核细胞中DNA的分布情况,再结合选项准确判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市高一下开学生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)如图属于真核细胞的是 ,判断的主要依据是 .
(2)若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,则甲细胞会发生[ ] 与[ ] 分离的现象.
(3)若丙图中①表示的某种细胞器,对应于乙图中[ ] .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甜是显性性状 | B. | 非甜是显性性状 | C. | 玉米是自花传粉 | D. | 环境引起的变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单核细胞可以分化成巨噬细胞特异性地吞噬抗原 | |
B. | 该过程抗原分子被降解成氨基酸后与巨噬细胞的MHC蛋白结合 | |
C. | 加工处理后的抗原不能直接呈递给B淋巴细胞 | |
D. | 抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该种群的增长曲线是“S”型,d点时出生率和死亡率均为0 | |
B. | 田鼠的数量为b点时,增长速率最大,灭鼠效果最好 | |
C. | d点时种内斗争是制约田鼠种群密度的内在因素 | |
D. | 当田鼠的种群数量达到300只,即c点时开始出现环境阻力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③① | B. | ②①③ | C. | ①②③ | D. | ③②① |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
第一组:取150对亲本进行实验 | 第二组:取150对亲本进行实验 | ||||
杂交组合 | F1 | 亲本 | 杂交组合 | F1 | |
A:50对亲本 | 红花×红花 | 35红花:1白花 | D:50对亲本 | 绿茎×紫茎 | 绿茎:紫茎=1:1 |
B:50对亲本 | 红花×白花 | 5红花:1白花 | E:50对亲本 | 紫茎×紫茎 | 全为紫茎 |
C:50对亲本 | 白花×白花 | 全为白花 | F:50对亲本 | 绿茎×绿茎 | 由于虫害,植株死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素在根部“③→④”的运输不需要消耗ATP | |
B. | 生长素对②处和⑥处的作用不同 | |
C. | 两种现象说明茎对生长素的敏感性高于根 | |
D. | 两种现象均能体现生长素作用的两重性 |
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