A、从图甲可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫 |
B、从图乙可以推测,HIV造成人体的免疫能力全部丧失 |
C、从图丙可以推测,HIV可能对实验药物敏感 |
D、从图丁可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、D | B、d | C、D或d | D、D和d |
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科目:高中生物 来源: 题型:
32 |
32 |
A、10、20 |
B、20、20 |
C、20、40 |
D、20、10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、五项 | B、四项 | C、三项 | D、两项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④、②⑤、⑤⑥ |
B、①④、②⑤、③⑥ |
C、①④、②③、⑤⑥ |
D、②④、③⑤、③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞 |
B、用药物阻断T细胞增殖分化,可明显提高器官移植成功率 |
C、HIV只攻击人体的效应T淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷 |
D、人体可通过浆细胞和T细胞抵抗流感病毒,接种流感疫苗后,人可终生免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、结构①没有膜结构 |
B、结构②具有膜结构 |
C、结构③与蛋白质加工有关 |
D、结构④与细胞的质壁分离无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于细胞膜上载体的数量 |
B、腺细胞分泌消化酶需要消耗能量,但不需要载体蛋白协助 |
C、被动转运因为不需要膜上的载体参与,所以没有体现选择透过性 |
D、小肠上皮细胞易吸收葡萄糖却难吸收蔗糖是由于蔗糖分子量大 |
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