A. | 细胞凋亡是主动的,细胞坏死是被动的 | |
B. | 细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的 | |
C. | 细胞凋亡是由基因调控的,细胞坏死是由外界因素引起的 | |
D. | 细胞凋亡是急性的,细胞坏死是慢性的,细胞死亡是细胞生命活动的结束 |
分析 细胞凋亡和细胞坏死的比较是常考知识.细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害.据此答题.
解答 解:A、细胞凋亡是主动性的,细胞坏死是被动性的,A正确;
B、细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的,B正确;
C、细胞凋亡是由基因控制的,细胞坏死是外界因素引起的,C正确;
D、细胞的凋亡是一个有序过程,没有急、慢性之分;细胞坏死的快慢与致死因子有关,不一定都是慢性的,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞凋亡和细胞坏死的区别,要求考生识记细胞凋亡的概念,明确细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程;掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别,能运用所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择使种群的基因频率发生定向改变 | |
B. | 种群是生物进化的基本单位 | |
C. | 物种形成包括突变、选择、隔离三个环节 | |
D. | 种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用①和②培育成⑤的过程中方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交 | |
B. | 用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养和秋水仙素处理 | |
C. | ③培育出⑥时常用化学或物理的方法诱发基因突变 | |
D. | 图中由Ⅲ、V过程培育出⑤所依据的原理是基因重组和染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖→丙酮酸 | B. | 丙酮酸→酒精+CO2 | C. | ADP+Pi+能量→ATP | D. | [H]+O2→H2O |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有香豌豆基因型为A__B__时,才能开紫花 | |
B. | 基因型为aaBb的香豌豆植株不能合成中间物质,所以开白花 | |
C. | 基因型为Aabb与aaBb的香豌豆杂交,后代表现型的比例为1:1:1 | |
D. | 基因型为AaBb的香豌豆自花传粉,后代表现型比例9:4:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 只含有蛋白质和RNA成分的样品是HIV | |
B. | 含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织、玉米组织 | |
C. | 含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌 | |
D. | 既含有DNA又含有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•乐山期末)科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是( )
A.二氧化碳→酒精→(CH2O)
B.二氧化碳→葡萄糖→(CH2O)
C.二氧化碳→丙酮酸→(CH2O)
D.二氧化碳→三碳化合物→(CH2O)
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