A、当刺激a处时,该部位的膜外电位变化情况是由负变正 |
B、若物质e能促进甲状腺的生长和发育,则物质d的靶器官是垂体 |
C、若b为垂体细胞,则物质c必然由垂体合成并分泌 |
D、当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,产生的兴奋将通过a传至下丘脑中的体温调节中枢 |
科目:高中生物 来源: 题型:
细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ | 物质E | 物质F | |
A | 下丘脑细胞 | 垂体细胞 | 促甲状腺激素 | 受体 |
B | 效应T细胞 | 病原体 | 抗体 | 糖蛋白 |
C | 甲状腺细胞 | 垂体细胞 | 甲状腺激素 | 受体 |
D | 传出神经元 | 传入神经元 | 神经递质 | 载体 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、除了同卵双胞胎以外,基因的选择性表达使不同的人有不同的MHC分子 |
B、若该细胞为胰腺细胞,在条件反射中引起胰液分泌的“信号”是血糖浓度 |
C、若该细胞为神经元细胞,甲在稳定状态时K+进出膜达到平衡 |
D、若该细胞为成熟的B淋巴细胞,图中的受体是能与抗原特异性结合的糖蛋白分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验证实DNA的分解产物不是遗传物质 |
B、该实验从反面证明了DNA是遗传物质 |
C、该实验证实了DNA的分解产物不是转化因子 |
D、该实验是格里菲思实验的主要环节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、醋酸菌、乳酸菌、毛霉 |
B、醋酸菌、霉菌、毛霉 |
C、醋酸菌、酵母菌、毛霉 |
D、酵母菌、醋酸菌、毛霉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
酶 |
酶 |
酶 |
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