下图表示一个酶促反应,它所能反映酶的一个特性和A、B、C最可能代表的物质依次是 ( )
A.高效性 蛋白酶 蛋白质 多肽
B.专一性 淀粉酶 淀粉 麦芽糖
C.专一性 麦芽糖酶 麦芽糖 葡萄糖
D.高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是( )。
A.动物细胞培养和胚胎培养常用的都是液体培养基 |
B.鉴别大肠杆菌利用的是伊红美蓝固体培养基 |
C.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌 |
D.在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于PCR技术叙述和微生物代谢的说法正确的是( )。
A.PCR技术中模板母链指导的子链的延伸方向是5´端向3´端 |
B.PCR技术中所需要的DNA聚合酶来自微生物的提取或人工合成 |
C.不同微生物能生产的代谢产物不同的根本原因是基因选择性表达的结果 |
D.纤维素分解形成的纤维二糖是一分子葡萄糖和一分子果糖组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
动物细胞的膜系统与其细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是
A.光面内质网上有酶的分布 |
B.脂双层中的任何一层都是单位膜 |
C.溶酶体是高尔基体断裂后形成的 |
D.质膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白、糖脂和胆固醇等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是 ( )
A.染色体是基因的主要载体 |
B.基因在染色体上呈线性排列 |
C.一条染色体上有多个等位基因 |
D.体细胞(细胞核)中基因成对存在,染色体也成对存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图是真核生物信使RNA合成过程图,请据图判断下列说法中正确的是 ( )
A.染色质高度螺旋化时不能发生此过程 |
B.图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的 |
C.RNA聚合酶遇到起始密码子才能开始转录 |
D.真核生物转录,主要发生在细胞核中,产物全部是mRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
已知Y染色体上有一个睾丸决定基因,它有决定男性第二性征的作用。甲、乙两病人染色体组成均为44+XX,却出现了男性的第二性征,经鉴定,其父母均正常,两病人染色体上均含有睾丸决定基因,甲的位于X染色体上,乙的位于常染色体上。甲、乙两病人产生变异的机理分别是 ( )
A.基因重组、染色体变异 |
B.基因突变、基因重组 |
C.染色体变异、基因重组 |
D.基因重组、基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
“化疗”是控制癌细胞增殖的方式之一,药物可以杀死癌细胞。如图给出的是一个典型的化疗过程,每3周给药1次(图中箭头所示),图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。以下说法错误的是( )
A.癌细胞最可能发生于高频率分裂的组织(如器官的上皮组织) |
B.癌细胞与正常细胞相比不受密度因素的限制而不断分裂和生长,无正常细胞的接触抑制现象 |
C.据图可知最初给药后两类细胞数量都明显减少,然后又回升,而每次给药后癌细胞回升量都少于正常细胞 |
D.据图可知为了使癌细胞得到更有效的控制,可以在化疗过程中加大给药剂量或缩短给药周期,而不会引起较强的副作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
酵母菌被广泛用于发酵,为研究酒精发酵的产物,某研究小组设计了如图所示的装置图。1号、2号试管中均加入3 mL蒸馏水和少许0.1% BTB溶液至蓝绿色(若为较强酸性时,BTB溶液呈黄色)。下列有关叙述合理的是 ( )
A.1号试管可以去除或将1号试管中BTB溶液换成澄清石灰水 |
B.该装置无法检验CO2的生成,仍需再补充其他装置 |
C.温度偏高,导致发酵管内O2少,酵母菌繁殖速率减慢,不利于发酵 |
D.为使发酵管中尽量少的含有O2,应先将葡萄糖溶液煮沸,待冷却后加入鲜酵母,再加入少许石蜡油,使之浮于混合液表面 |
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