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下列有关细胞的理解不正确的是(  )
A、细胞是最基本的生命系统
B、所有生物都是由细胞构成的
C、所有生物的生命活动都离不开细胞
D、变形虫的细胞能完成各种生命活动
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活.生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动.
解答: 解:A、细胞是最基本的生命系统,A正确;
B、病毒无细胞结构,B错误;
C、病毒也必须寄生在活细胞内才有生命活动,所有生物的生命活动都离不开细胞,C正确;
D、变形虫为单细胞生物,靠单个的细胞能完成各种生命活动,D正确.
故选:B.
点评:本题考查了生物体结构和功能的基本单位,考生要识记并理解生命活动离不开细胞,包括病毒、单细胞生物和多细胞生物,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某高等动物(基因型Aa)体内的细胞分裂模式图,下列说法正确的是(  )
A、甲细胞中有四个染色体组,乙、丙有两个染色体组,丁没有染色体组
B、A基因在1号染色体上,不突变情况下,a基因在染色体4和8上
C、雌性个体的卵巢还有这四种细胞,乙图表示次级卵母细胞
D、甲细胞中有四对同源染色体,乙、丙均含有两对同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因的分离了定律和自由组合定律分别发生在(  )
A、减数第一次分裂,减数第二次分裂
B、都是减数第一次分裂
C、减数第一次分裂,受精作用时
D、都是减数第二次分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶和ATP的叙述合理的是(  )
A、ATP的水解产物仍可存在高能磷酸键
B、酶不都是通过转录和翻译合成的
C、无氧呼吸的各阶段均生成少量的ATP
D、纤维素酶分解淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的叙述,不正确的是(  )
A、核酸的基本组成单位是氨基酸
B、核酸存在于细胞核和细胞质中
C、核酸由C、H、O、N、P等元素组成
D、核酸有DNA和RNA两种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关特异性免疫的说法中正确的是(  )
A、记忆T细胞再次受到相同抗原的剌激后,能迅速增殖分化,产生新的记忆细胞和效应T细胞,并由效应T细胞产生大量抗体
B、效应T细胞和B淋巴细胞遇到剌激后都能不断进行细胞增殖、分化产生相应记忆细胞等
C、“甲流”患者在恢复过程中,效应B细胞能与靶细胞结合,并在淋巴因子的参与下,裂解靶细胞,释放抗原
D、浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达,可以大量分泌免疫球蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类白化病是常染色体隐性遗传病.某患者家系的系谱图如图甲.已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为位置不同的另一个条带.用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙.根据上述实验结果,下列叙述正确的是(  )
A、条带1代表a基因显示的条带
B、个体2、3的基因型分别为Aa、AA
C、个体8很可能发生了基因突变
D、个体9与白化病患者所生儿子患病概率为
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤:
①获取骨髓瘤细胞和能产生抗X抗体的B淋巴细胞:
②将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养;
③筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞;
④利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞:
⑤从腹水中提取抗体;
⑥利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合.
以下对单克隆抗体制备的相关叙述中错误的是(  )
A、实验顺序应当是①⑥④③②⑤
B、②产生多个杂交瘤细胞的过程称为克隆
C、⑥过程获得的细胞均可无限增殖
D、该过程产生的抗X抗体特异性强、灵敏度高

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是单克隆抗体制备流程阶段示意图.

(1)
 
技术是单克隆抗体技术的基础.
(2)在图中HAT培养基属于
 
培养基,只有融合的杂种细胞才能生长.动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用
 

(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最主要的优点是
 

(4)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的迅速
 
特点,又具备淋巴细胞的
 
特点,经过选择性培养的杂交瘤细胞,还需进行
 
 
,经多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞.
(5)淋巴细胞是由动物体骨髓中的
 
细胞分化、发育而来的.
(6)单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其
 
性.

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