A. | ①②⑤ | B. | ①②④⑥ | C. | ②③④⑥ | D. | ①②⑥ |
分析 减数分裂和有丝分裂的比较:
项目 | 有丝分裂 | 减数分裂 |
染色体复制的次数、时期 | 一次,有丝分裂间期 | 一次,减数第一次分裂间期 |
分裂的细胞 | 一般体细胞或原始生殖细胞 | 体细胞 |
细胞分裂次数 | 一次 | 二次 |
子细胞的性质 | 体细胞或原始生殖细胞 | 精子或卵细胞 |
联会、四分体时期,非姐妹染色单体间的交叉互换 | 无 | 有 |
同源染色体分离,非同源染色体随机组合 | 无 | 有 |
着丝点分裂、染色单体分开 | 有,后期 | 有,减数第二次分裂后期 |
子细胞中染色体数目的变化 | 不变 | 减半 |
子细胞中核遗传物质的组成 | 一定相同 | 不一定相同 |
子细胞的数目 | 1个母细胞→ 2个子细胞 | 1个精原细胞→4个精子 1个卵母细胞→1个卵细胞+3个极体 |
两者联系 | 减数分裂是特殊方式的有丝分裂 |
解答 解:①有丝分裂和减数分裂过程中,DNA都只复制一次,①正确;
②有丝分裂和减数分裂过程中都有染色体、纺锤体的出现,②正确;
③只有减数分裂过程中才有同源染色体的分离,③错误;
④只有减数分裂过程中才有非同源染色体组合,④错误;
⑤有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂,姐妹染色单体的分离,⑤正确;
⑥有丝分裂最终产生两个子细胞,而减数分裂最终产生4个子细胞,⑥错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确判断各叙说,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高中高二下6月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
胡萝卜素可用于治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病;还是常用的食品色素;还具有使癌变细胞恢复为正常细胞的作用。下图是提取胡萝卜素的实验流程示意图,请回答下列问题。
胡萝卜素→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素
(1)除了可以从植物中提取天然胡萝卜素外,还可以从养殖的岩藻中获得或者利用________________生产。
(2)新鲜的胡萝卜含有大量的水分,在胡萝卜素的提取过程中,要对新鲜的胡萝卜进行________处理,但要注意控制________和时间,这是因为________________________。
(3)图中A过程表示________,此过程用到的有机溶剂应该具有较低的________,能够充分________胡萝卜素,并且不与水混溶。
(4)图中B过程表示________,B之前进行过滤的目的是__________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
温度(℃) | 光照下CO2吸收量(mg/(h*g)) | 黑暗条件下CO2释放量(mg/(h*g)) |
5 | 0.5 | 0.2 |
10 | 0.7 | 0.5 |
15 | 1.2 | 0.9 |
20 | 1.9 | 1.5 |
25 | 2.3 | 2.6 |
30 | 2.0 | 3.9 |
35 | 1.5 | 3.3 |
A. | 光照下,在5℃-20℃范围内植物才能表现O2的释放 | |
B. | 光合作用的最适温度与呼吸作用的最适温度相同 | |
C. | 如果黑暗时间与光照时间相等,在25℃时植物不能生长 | |
D. | 如果黑暗时间与光照时间相等,在20℃时植物生长最快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状 | |
B. | 豌豆是严格的闭花传粉植物 | |
C. | 豌豆在杂交时,父本不需去雄 | |
D. | 用类比推理的方法对实验结果进行分析 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1:1 | B. | 1:1:1:1 | C. | 9:3:3:1 | D. | 42:42:8:8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质、核酸、细胞、脂肪 | B. | 核酸、蛋白质、细胞、糖类 | ||
C. | 核酸、蛋白质、糖类、细胞 | D. | 蛋白质、核酸、细胞、糖类 |
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