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    【题目】科学家用32P的磷酸盐作为标记物培养蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，图为蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的时间数据，则蚕豆根尖细胞分裂间期的时间是（ ）

    A.2hB.17．3hC.19．3hD.38．6h

    【答案】B

    【解析】

    细胞周期是指从一次细胞分裂完成时开始到下一次细胞分裂完成时结束所经过的时间叫做细胞周期，一个细胞周期包括间期和分裂期，分裂期包括前期、中期、后期和末期。间期在细胞周期所占的时间为90%～95%；分裂期占5%～10%，

    根据分析可知，题中显示一个细胞周期的时间为21.3h，其中0~2h、19.3h~21.3h、38.6h~40.6h表示分裂期，为期2个小时；2h~19.3h、21.3h~38.6h表示分裂间期，为期17.3小时，即B正确。

    故选B。

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    【题目】如图表示运动对基因突变鼠和正常鼠血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是（ ）

    A.胰岛B细胞受损B.细胞缺乏胰岛素受体

    C.细胞缺乏胰高血糖素受体D.肝细胞不能正常合成糖原

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    【题目】图1为某高等动物细胞亚显微结构示意图，结构①~⑥为各种细胞器。图2中，A表示一种多能干细胞；C、D分别表示皮肤干细胞、皮肤成纤维细胞，C、D在减缓皮肤衰老、损伤修复中起作用，a1、a2、a3表示生理过程。请分析回答问题：

    （1）图1中，结构①由_______（填写图中序号）形成，产生ATP的主要场所是_______（填写图中序号）；该细胞与高等植物细胞相比，特有的结构是_______（填写图中序号）。

    （2）图2中，经过a1过程，C细胞在_______等方面与A细胞存在稳定性差异。另外，图中过程_______也属于这一过程。

    （3）图1中的结构③在图2中的过程_______发挥作用，其作用时期是_______。

    （4）在老年人体内，C、D细胞的数量相对变_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。

    (1)去除细胞壁而不损伤细胞可用________、________处理。在用促融剂处理时，使用的促融剂主要有________。

    (2)融合细胞中可能包括________种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是_________________________________________________________________。

    (3)由杂种细胞经人工诱导培养，经________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成C植株。该植株的性状与亲本植物的性状区别是_________________________________________________________________。

    (4)整个培养过程应用了细胞工程的______和________两大技术，这种培育杂种植株的意义是_________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片并用显微镜观察，他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图。可得出的结论是表中（ ）

    选项

    生长素促进细胞生长的原理

    胚芽鞘的弯曲部位

    A

    促进细胞分裂

    ①

    B

    促进细胞伸长

    ②

    C

    促进细胞分裂

    ②

    D

    促进细胞伸长

    A.AB.BC.CD.D

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    【题目】糖、蛋白质、脂肪的氧化过程如图，下列①-④代表物质正确的是（ ）

    A.①二碳化合物B.②甘油C.③氨基酸D.④腺苷三磷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为蛙坐骨神经腓肠肌标本，刺激坐骨神经，能引起腓肠肌收缩。下列叙述错误的是（ ）

    A.坐骨神经是由许多神经纤维被结缔组织包围而成

    B.适宜强度刺激坐骨神经后，可在肌膜上引起动作电位并传到肌纤维内部

    C.刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩属于反射

    D.腓肠肌细胞是一种可兴奋细胞

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    【题目】科学家发现，单独培养的大鼠神经元能形成自突触（见图1）。电极刺激这些形成了自突触的神经元细胞体引起的电位变化结果如图2。一部分神经元电位变化为曲线①，其余神经元电位变化为曲线②。用谷氨酸受体抑制剂处理上述所有神经元后，再进行相同刺激，测定结果为曲线③。

    （1）胞体受刺激后，电位变化出现第一个峰值的原因是：Na+内流使兴奋部位发生________过程，达到阈值后形成_________。然后,它以局部电流形式传导至轴突侧支的突触小体，导致突触小泡通过_________方式将神经递质释放至突触间隙，后与突触后膜上的特异性受体结合，从而产生第二个峰值。

    （2）谷氨酸也是一种神经递质，发生曲线②变化的神经细胞膜上______（填“有”或“无”）谷氨酸受体，谷氨酸能使突触后膜发生正离子内流。

    （3）研究表明谷氨酸能提高 ATP/ADP的比例，将ATP依赖的钾离子通道激活，提高葡萄糖刺激胰岛β细胞分泌胰岛素的敏感性，为将来阐述糖尿病的发病机制和寻找新的治疗方法提供思路。为验证谷氨酸对胰岛素作用的影响，研究人员将实验鼠随机均分为两组，每天分别注射一定量的谷氨酸溶液和________，相同且适宜条件下饲养3周。然后给各鼠注射等量的葡萄糖溶液，并立即开始计时，测定1小时内两组鼠的胰岛素浓度，实验结果如图3所示。分析：给小鼠注射葡萄糖的目的是________。图3中两条曲线注射谷氨酸的是________(填“甲组”或“乙组”)。

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    【题目】一个系统作用的效果反过来又促进或抑制这个系统的工作，如果是促进，该调节就是正反馈，反之则是负反馈。下图1和图2中都存在反馈调节。下列分析错误的是（ ）

    A.图1中是负反馈调节，图2中是正反馈调节

    B.图1中甲、乙、丙之间的食物链是丙→甲→乙

    C.图1的调节机制是生态系统自我调节能力的基础

    D.图1和图2的反馈调节都会影响生态系统的稳态

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