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    【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关细胞共性的叙述，不正确的是

    A. 都具有主要由磷脂与蛋白质构成的膜结构

    B. 遗传信息都储存在脱氧核糖核酸分子中

    C. 都具有由蛋白质和mRNA组成的核糖体

    D. 共用一套遗传密码子

    【答案】C

    【解析】所有细胞均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构，A正确；细胞生物的遗传物质均为DNA，故遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中，B正确；核糖体是由蛋白质和rRNA组成的，C错误；所有生物共用一套遗传密码子，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于构成人体第三道防线的结构或物质的是

    ①效应T细胞

    ②粘膜

    ③淋巴因子

    ④抗体

    ⑤红细胞

    ⑥皮肤

    ⑦溶菌酶

    A. ②⑤⑥⑦ B. ②④⑥⑦ C. ①②⑤⑥ D. ②③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成：一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”。下列对此描述不正确的是

    A．“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成

    B．“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成

    C．“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能

    D．“生物导弹”是利用细胞工程制出来的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究在单侧光照射下燕麦胚芽鞘产生的生长素横向运输是发生在尖端（A段）还是发生在尖端下面一段（B段），某同学进行了如下图所示的实验，下列叙述正确的是

    A．若a、b均向光源弯曲生长，则表明生长素的横向运输发生在B段

    B．若a、b均直立生长，则表明生长素的横向运输发生在B段

    C．若a向光源弯曲生长，b直立生长，则表明生长素的横向运输发生在A段

    D．若b向光源弯曲生长，a直立生长，则表明生长素的横向运输发生在A段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物性状遗传中，自交后代不出现性状分离的个体是

    A. 杂合子 B. 表现出显性性状的个体

    C. 表现出隐性性状的个体 D. 能进行自花传粉的植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过细胞呼吸产生等量CO2时，有氧和无氧条件下消耗葡萄糖量的多少。他们将相同的无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气）,按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答：

    （1）甲、乙两组实验的自变量是__________,实验中需控制的无关变量主要有__________。

    （2）酵母菌产生CO2的场所是__________、__________。

    （3）请你利用提供的U形管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过）、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。

    实验步骤:

    ①将__________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;

    ②一段时间后观察__________的变化。

    实验结果预测和结论:

    ①如果____________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;

    ②如果____________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

    ③如果A、B两侧____________________,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2溶液的浓度与酶促反应速率关系图，图2是实验过程中的一个装置图。请分析回答下列问题：

    （1）图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关，对应图2中的实验装置如何设计？ 。

    （2）如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是 ，原因是 。

    （3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ；将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学，其原因是 。

    （4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 ，曲线c形成的可能原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某小型天然湖泊原有少量鱼类，后改造为人工鱼塘。已知该人工鱼塘仅有5个种群形成一定的食物关系，下表列出了5个种群的同化能量。请回答下列相关问题：

    种群

    A

    B

    C

    D

    E

    同化能量[J/（cm2a）]

    1．1×108

    2×107

    1．4×109

    9×107

    3．4×106

    （1）由天然湖泊改造成人工鱼塘后，改变了原生态系统的____________结构，使该生态系统的抵抗力稳定性有所提高。

    （2）根据上表中的能量值，写出该生态系统中的食物网____________。在该生态系统中，第二营养级能量流向第三营养级的传递效率是____________。

    （3）用标志重捕法调查B种群密度时，若标记个体易被捕食物，则B种群密度的估计值会___________（填“偏高”“偏低”或“不变”）。若B种群在该人工鱼塘中的环境容纳量是K，要获得B种群最大的持续捕捞量，则捕捞后B种群数量应保持在____________左右。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结合下图分析，下列有关叙述正确的是

    A. 若判断甲是否为需氧型生物，依据是细胞中有无结构①

    B. 若判断乙是否为植物细胞，依据是细胞中有无结构②

    C. 依据有无结构③，可将甲、乙、丙分为真核细胞和原核细胞

    D. 甲、乙可在基因工程中充当受体细胞，丙经改造后可做目的基因的载体

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