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【题目】普通小麦六倍体,体细胞含42条染色体,科学家利用花药离体培养(组织培养技术)培育出的小麦幼苗是( )

A. 三倍体,含三个染色体组、21条染色体

B. 单倍体,含三个染色体组、21条染色体

C. 六倍体,含六个染色体组、42条染色体

D. 单倍体,含一个染色体组、21条染色体

【答案】B

【解析】根据普通小麦为六倍体,42条染色体可判断,体细胞中含有6个染色体组,42条染色体在减数分裂过程中,染色体数目减半,所以花药中的配子含有3个染色体组,21条染色体。因此,科学家用花药离体培养培育出小麦幼苗是单倍体,含三个染色体组,21条染色体。故B项正确,A、C、D项错误。

练习册系列答案
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【题目】如图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述不正确的是(
A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌
B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程
C.人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激→A→C→D”使肾上腺素分泌增加
D.当人的手被针刺时,可以通过“内外刺激→A→C→D”使手缩回

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【题目】如图表示叶绿体中色素的吸收光谱.据图判断,以下说法错误的是(
A.据图分析,在研究叶绿素的过程中,为减少类胡萝卜素的干扰,最好选用红橙光区
B.进入到秋季,植物对420nm~470nm波长的光的利用量减少
C.用450nm左右波长的光比600nm左右波长的光更有利于提高光合作用强度
D.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,短时间内叶绿体中三磷酸甘油酸的量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一个种群中基因型为AA的个体占70%,Aa的个体占20%,aa的个体占10%。A基因和a基因的基因频率分别是( )

A. 70%、30% B. 50%、50% C. 90%、10% D. 80%、20%

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【题目】下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题。

(1)图1中A1B1段形成的原因是________________________

(2)图5细胞对应于图2中的__________段(填字母)。D2E2染色体的行为变化,与图1中的_______段变化相同。

(3)雄性激素能促进图3图5中的哪一个细胞的形成____________。图5子细胞的名称为__________。图3图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合?________________________

(4)图3细胞中有____________对同源染色体,____________个染色体组。

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【题目】原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。回答下列问题:

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成__________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明已产生了_________________________________

(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?__________,理由是________________________________。.

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【题目】用花药离体培养产生的马铃薯单倍体植株进行减数分裂时,可见到染色体两两配成12对,据此推知,正常的马铃薯是

A. 二倍体 B. 三倍体 C. 四倍体 D. 六倍体

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【题目】下图是DNA分子的结构模式图,请据图回答:

(1)写出图中有关编号的中文名称:①________________________ ____________

(2)⑧是通过氢键形成的____________,能使其之间的化学键断裂的酶是____________,它们之间的这种一一对应的关系,叫做____________

(3)DNA的基本骨架是____________,从位置上看,两条主链按____________方式盘旋成双螺旋结构。

(4)若某ENA分子中的一条单链中(A+T)/(G+C)=m,则在整个分子中上述比例为____________

(5)若含有400个碱基的某DNA片段中,氢键共有550个,则该DNA片段中腺嘌呤有____________个。

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【题目】为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的  

A.侵染部位 B.致病机理 C.抗原决定簇 D.传播途径  

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