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    图中“X”所代表的细胞名称应为（　　）
    A、B细胞B、效应T细胞
    C、T细胞D、吞噬细胞
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：细胞免疫过程为：
    （1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；
    （2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．
    （3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡．
    解答： 解：被病毒侵染的细胞为靶细胞，效应T细胞能与靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡．因此，图中“X”代表的细胞是效应T细胞．
    故选：B．
    点评：本题结合图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握细胞免疫和体液免疫的过程，明确图示为效应T细胞与靶细胞的结合过程，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（　　）
    A、一切生物都是由细胞构成
    B、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成
    C、没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖
    D、单细胞生物体具有生命的基本特征--新陈代谢、繁殖、遗传和变异、影响并适应环境等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2014年9月日本一位眼疾患者成为诱导多功能干细胞治疗的第一人，山中伸弥小组早已把多种组织（包括肝、胃和大脑）的细胞重新编程，使其成为诱导多功能干细胞，并让诱导多功能干细胞分化成了皮肤、肌肉、软骨、神经细胞等．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、成熟细胞被重新编程的过程中，细胞的分化程度逐渐降低
    B、诱导多功能干细胞分化成神经细胞，体现了诱导多功能干细胞的全能性
    C、诱导多功能干细胞与成熟细胞相比，细胞核内DNA的含量不变
    D、诱导多功能干细胞的成功避免了治疗中机体产生免疫排斥反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于无机盐的含量、存在形式和生理作用的叙述，不正确的是（　　）
    A、无机盐具有维持细胞正常生命活动的功能，如血液中Ca2+过多时会导致肌肉抽搐
    B、氮是植物体内的重要元素之一，叶绿素、核酸、蛋白质中含有氮元素
    C、某些无机盐是细胞内一些大分子物质的组成成分，如Fe参与血红蛋白的构成
    D、无机盐在细胞内含量很少，主要以离子形式存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A、1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段
    B、1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低
    C、环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长
    D、统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞生物膜系统的组成和相互联系．请回答．
    （1）细胞器d、e、f、g膜结构的主要成分是
     
    等．细胞器膜、
     
    和
     
    等结构，共同构成细胞的生物膜系统．
    （2）蓝藻细胞与真核细胞在结构上最主要的区别是无
     
    结构（用图中标号回答）．
    （3）在动物细胞中，能产生ATP的结构是图中
     
     结构（用图中标号回答）
    （4）哺乳动物成熟红细胞常作为制备细胞膜的材料，原因是
     
    ．
    （5）C结构是细胞膜，其成分有少量胆固醇，合成胆固醇的细胞器是图中的
     
    （用图中标号回答）．
    （6）1972年，科学家桑格和尼克森提出
     
    模型解释图中各种生物膜的结构．
    （7）e、f、g、h、c的膜结构可相互转化说明生物膜在
     
    和
     
    具有紧密联系．生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的
     
    功能对海水进行淡化处理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，A、B、C、D为神经纤维上的四点，且AB=BC=CD，现将一个电流计依次连接到神经纤维膜表面的两点（①AB，②BD，③AD）之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有（　　）
    A、①②B、①③C、②③D、①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是某种哺乳动物的一些细胞分裂过程示意图．据图回答下列问题：

    （1）可在该种雌性动物体内出现的细胞有
     
    ．
    （2）D细胞产生的子细胞名称是
     
    ．
    （3）如果上图细胞都来源于动物的性腺，写出E细胞的名称．
     

    （4）中心法则所表示的生命活动的内容主要是在
     
    细胞中进行．
    （5）若C、E细胞在此次分裂过程中都发生了基因突变，能将突变性状遗传给子代的是
     
    ．
    （6）该种生物产生的子代各个体间及子代与亲代间性状差别很大，这与上列
     
    细胞关系密切．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是动物细胞亚显微结构模式图，下列叙述正确的是（　　）
    A、①是线粒体，具双层膜结构，是有氧呼吸的唯一场所
    B、②是高尔某体，动植物细胞均具有，且功能相同
    C、③是中心体，无膜结构，与细胞有丝分裂有关
    D、④是核糖体，具有单层膜结构，是蛋白质合成的场所

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