[题目]下列有关乳酸菌代谢的叙述中.正确的是( )A. 乳酸菌没有细胞器.只能进行无氧呼吸B. 乳酸菌的蛋白质合成在自身的核糖体上进行C. 同型乳酸菌的代谢终产物也是CO2和H2OD. 乳酸菌的细胞壁与植物细胞壁的组成相同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列有关乳酸菌代谢的叙述中，正确的是(　　)

A. 乳酸菌没有细胞器，只能进行无氧呼吸

B. 乳酸菌的蛋白质合成在自身的核糖体上进行

C. 同型乳酸菌的代谢终产物也是CO2和H2O

D. 乳酸菌的细胞壁与植物细胞壁的组成相同

【答案】B

【解析】乳酸菌属于原核生物，其细胞中含有一种细胞器--核糖体，A错误；乳酸菌的蛋白质合成在自身的核糖体上进行，B正确；乳酸菌的代谢终产物只有乳酸，C错误；乳酸菌属于原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，植物细胞壁的成分是果胶和纤维素，D错误。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】南通某校生物兴趣小组利用“小液流法”估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度，实验步骤和结果如下：

实验步骤：

①配制具有一定浓度梯度的蔗糖溶液。

②取12支干燥洁净的带塞试管，分成甲、乙两组，每组试管依次编为16号。向甲、乙两组相同编号的试管中加入相同浓度的蔗糖溶液4mL，迅速塞紧试管，备用。

③取大小相似的黑藻叶片60片，随机均分为6组，分别加入甲组的6支试管中，并塞紧试管。放置20min，期间多次摇动试管。再向甲组每支试管中均加入微量甲晞蓝粉末（忽略对蔗糖浓度的影响），充分摇匀。

④将乙组蔗糖溶液摇匀，用弯头毛细吸管从甲组试管中吸取少量蓝色溶液，插入乙组相同编号试管内的溶液中部，从毛细吸管一端轻轻挤出1小滴蓝色溶液（如下图）。观察蓝色小滴的升降情况，并做好记录。

实验结果：

乙组试管编号	1	2	3	4	5	6
加入的蔗糖溶液浓度/molL-1	0.05	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30
蓝色小滴升降情况	↓	↓	↓	↑	↑	↑

请回答下列问题：

（1）步骤②中，装有不同浓度蔗糖溶液的试管要及时塞紧的目的是______________。步骤③不同试管中加入的黑藻叶片的大小和数量要相同，这属于对实验_____________变量的控制。

（2）乙组试管1、2、3中蓝色小滴均下降，原因是_____________，其中下降最慢的是试管_____________中的蓝色小滴。

（3）取出甲组6支试管中的黑藻叶片进行显微观察，可发现试管_____________中的黑藻叶片细胞内叶绿体分布最密集。

（4）根据实验结果可估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度介于_____________之间。若要使估测结果更准确，则实验思路是__________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】回答下列（一）、（二）小题：

（一）欲检测一份污染水样中的细菌总数，某兴趣小组进行了如下实验，请回答有关问题：

（1）实验中应配制___________培养基。培养基中含一定量的氯化钠，其作用是___________。培养基经灭菌后，倒入培养皿中形成___________。

（2）取1g水样，加入___________制成10-2稀释液，并依此法制备不同稀释度的稀释液。取适量不同稀释度的稀释液，用___________法接种于各组培养基上。另留一组空白培养基在相同条件下进行培养，作用是______________________。

（3）培养完毕后，合理的计数方法是

A.在显微镜下计数各个稀释度样品的培养基上的细菌数，并求平均值

B.在显微镜下计数合理稀释度样品的培养基上的细菌数，并求平均值

C.计数各个稀释度样品的培养基上的菌落数，并求平均值

D.计数合理稀释度样品的培养基上的菌落数，并求平均值

（二）回答下列与杂交瘤技术和单克隆抗体制备有关的问题：

（1）将抗体生成细胞与___________进行杂交的技术称为杂交瘤技术，可以用___________介导两者的融合。融合后的杂交细胞经过筛选、___________培养，获得既能产生特异抗体又能___________的杂交瘤细胞克隆。

（2）单克隆抗体可以识别抗原分子的___________，比一般抗血清优越得多。单抗可以作为___________，研究相应抗原蛋白的结构、___________及其功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】果蝇是常用的遗传学实验材料，其体色有黄身和黑身之分，翅型有正常翅和卷翅之分，分别由A与a和B与b控制。现用两种纯合果蝇杂交，F1均为黄身卷翅，F1雌雄果蝇相互交配，F2的表现型及比例如下表所示，已知某种类型的精子成活率会下降，卵细胞均正常。

	黄身卷翅	黄身正常翅	黑身卷翅	黑身正常翅
雌果蝇	7	3	3	1
雄果蝇	7	3	3	1

（1）果蝇体色与翅型的遗传遵循_________定律，翅型中属于显性性状的是_______。

（2）不具有受精能力精子的基因组成是_______，该种类型的精子成活率是____。

（3）若让F2黑身卷翅果蝇自由交配，则子代的表现型是________，比例为____________。

（4）若取F2黑身正常翅雌果蝇与F1黄身卷翅雄果蝇杂交，请用遗传图解表示该过程。________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是

A. 启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用

B. 表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点

C. 表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得

D. 借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】基因工程中，GUS基因编码的酶可将无色底物生成蓝色产物，GFP基因会产生绿色荧光蛋白，这两种基因都可作为标记基因来研究发育生物学的问题。利用双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术可更好地实现该研究。请据图作答：

（1）生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光，原因是________________________。

（2）图1为双CRISPR/Cas9系统作用示意图。该系统能够特异性识别DNA序列并切割特定位点，行使这些功能的分子结构分别是___________、___________。

（3）图中向导RNA与DNA结合的原理是___________。将删除区切割后，转入基因与原DNA片段可通过形成_______拼接起来，形成新的DNA序列。

（4）双CRISPR/Cas9系统可直接在靶细胞内起作用，与传统的基因工程相比，该操作无需___________（填写工具）。与质粒载体导入外源基因比，双CRISPR/Cas9系统编辑的基因可以不含___________。

（5）图2为Cre/loxP重组酶系统作用示意图。利用双CRISPR/Cas9系统可精准地将loxP序列、GUS基因及GFP基因连接，接上35S启动子之后可在组织中检测出蓝色区而无绿色荧光区，这是由于_________而无法表达。Cre基因是重组酶基因，经38℃热处理后可被激活表达，在此前提下组织中可检测出绿色荧光区。