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【题目】下列有关艾滋病的叙述中,错误的是( )

A.是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的

B.病人的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤

C.病原体侵入人体后,破坏T淋巴细胞

D.可以通过性接触、握手、静脉注射毒品等途径传染

【答案】D

【解析】

试题分析:A、是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,A正确;

B、艾滋病病人由于T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤,B正确;

C、艾滋病毒破坏T淋巴细胞,使人体免疫系统瘫痪,C正确;

D、艾滋病可通过性接触传播、血液传播,但不会通过握手传播,D错误.

故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是( )

A. 若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20

B. 若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4

C. 若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4

D. 若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组生物中,都属于原核生物的一组是( )

A.埃博拉病毒、噬菌体、禽流感病毒

B.根霉、根瘤菌、硫细菌

C.香菇、酵母菌、放线菌

D.肺炎双球菌、乳酸菌、蓝藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验中,最合适用标志重捕法的是( )

A.调查农田中田鼠的种群密度

B.调查农田中田螺的种群密度

C.调查土壤中蚯蚓的种群密度

D.调查土壤中大肠杆菌的种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于染色体组的叙述,正确的是

A. 单倍体生物的体细胞中只含1个染色体组

B. 雄果蝇1个染色体组由3条常染色体和X、Y染色体组成

C. 1个染色体组中可存在或不存在姐妹染色单体

D. 对于二倍体生物来说, 1个染色体组只含某种生物生长发育的部分遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若除酶外所有试剂均已预保温,在测定酶活力试验中,下列操作顺序合理的是

A加入酶加入底物加入缓冲液保温并计时一段时间后检测产物的量

B加入底物加入酶计时加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量

C加入缓冲液加入底物加入酶保温并计时一段时间后检测产物的量

D加入底物计时加入酶加入缓冲液保温并计时一段时间后检测产物的量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是

A. 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

B. 黑色素的合成需要酪氨酸酶的参与,老年人出现白发是因为衰老导致不能合成酪氨酸酶,从而不能合成黑色素

C. 受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵能发育成一个完整个体

D. 细胞中出现了ATP水解酶和合成酶,不能说明细胞已经分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:

1图A表示通过细胞分泌的化学物质,随 到达全身各处,与靶细胞表面的 结合,将信息传递给靶细胞。

2图B表示通过相邻两细胞的 ,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中表示 ,请举一个例子:

3图C表示相邻两植物细胞之间形成 ,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中表示

4由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于 的交流。

5对细胞膜化学组成的分析表明:细胞膜主要有 组成,细胞膜的功能越复杂,其上分布的 种类和数量越多。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞膜的叙述,正确的是

A细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的

B细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同

C分泌蛋白质分泌到细胞外的过程不存在膜脂的流动现象

D膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

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