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下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是( )

A.因为藓类植物的叶片大,在高倍显微镜下易找到,可以直接使用高倍物镜观察

B.若目镜放大倍数是10,物镜放大倍数是40,被观察的细胞面积放大400倍

C.换用高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如果在载玻片上写一个“b”,那么在视野中看到的是(  )
A.bB.dC.pD.q

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是

A.若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则③过程需要用秋水仙素处理

B.若甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①过程通常在避光的条件下进行

C.若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则基因重组发生在②过程中

D.若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),则③过程的核心技术是胚胎移植

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

线粒体蛋白的转运与细胞核密切相关(如下图),据图回答有关问题:

(1)线粒体外膜的主要成分是 ;光学显微镜下观察线粒体时可用 染液进行染色;从细胞匀浆中分离出线粒体常用的方法是 ,除图示结构外,细胞中的双层膜结构还可能有

(2)在连续分裂的细胞中,过程①发生在 期,需要核糖核苷酸、酶和_______等物质从细胞质进入细胞核;过程③的场所是 (细胞器)。

(3)从图中M蛋白在线粒体中的位置推断,M蛋白与有氧呼吸第 阶段关系密切

(4)用某种抑制性药物处理细胞后,发现细胞质基质中的T蛋白明显增多,推测该药物最可能抑制

(图中编号)过程。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物兴趣小组的同学总结了如图所示的过程,其中①②③④表示不同的生理过程,结合所学的知识推断下列叙述合理的是( )

A.①过程表示基因的转录,结果是合成多条mRNA

B.分泌蛋白的合成不受基因控制,②③④是分泌蛋白的合成过程

C.细胞质中合成的蛋白质可以进入细胞核内发挥作用

D.线粒体中的蛋白质都是在细胞质中合成然后转入线粒体中去的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞发生质壁分离和复原的情况。下列有关该实验的叙述正确的是( )

A. 在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强

B. 该实验利用同一块植物组织探究了质壁分离和复原的情况,没有设计对照

C. 将装片在酒精灯上加热后再观察,质壁分离及复原现象会更明显

D. 不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为变形虫摄食、消化过程的示意图。以下叙述正确的是( )

A.食物泡与溶酶体的融合,以生物膜的选择透过性为基础

B.溶酶体既能消化食物,也能分解衰老、损伤的细胞器

C.细胞膜和高尔基体膜等细胞器膜,构成细胞的生物膜系统

D.细胞内各种结构之间的协调配合,在高尔基体控制下完成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体内特殊蛋白质的叙述正确的是 ( )

A. 细胞膜上的载体蛋白对某些物质出入细胞具有运输作用

B. 酶的化学本质是蛋白质,对细胞内的化学反应具有催化作用

C. RNA聚合酶可在细胞核内合成并发挥作用

D. 突触后膜上的受体能够识别神经递质,体现了细胞内信息交流的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关种群的说法错误的是(  )
A.苔原地带的种群数量波动主要为的非周期波动
B.种群数量周期性波动体现了生态系统的负反馈调节
C.气候是影响种群数量最强烈的外源性因素
D.在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量一直呈“S”型增长

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