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某研究小组从蛙的精巢中提取部分细胞,测定细胞中染色体数目(无突变发生),将这些细胞分为三组,每组细胞数目如下图所示。由图分析正确的是

A.甲组细胞为初级精母细胞,核DNA数目为2N
B.乙组细胞中可能有同源染色体联会行为
C.只有丙组细胞完成DNA的复制
D.孟德尔遗传定律发生在甲组细胞中

B

解析试题分析:甲组细胞染色体数为 N,表示精子或精子细胞;乙组为 2N,表示体细胞、精原细胞、有丝及减数分裂之前的间期细胞、有丝分裂前、中、末期细胞,减Ⅰ前、中、后期及减Ⅱ后期细胞;丙为 4N,表示有丝分裂后期细胞。乙组细胞如果是减数分裂的细胞,会有有同源染色体联会行为,基因重组及等位基因分离也发生在乙组细胞。
考点:本题考查减数分裂及有丝分裂过程中染色体数变化规律的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于内环境稳态调节机制的现代观点是

A.神经调节B.神经-体液-免疫调节
C.神经-体液调节D.体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。下列说法正确的是

A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成T细胞 
B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短 
C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间 
D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生物学研究所选择的技术(方法),错误的是

A.利用纸层析法提取叶绿体中的色素
B.利用r射线诱变育种
C.利用同位素示踪法研究DNA复制
D.利用生长素处理获得无籽果实

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在探究酵母菌细胞呼吸实验中,对3个保温瓶的处理情况如下:向a瓶注入煮沸后冷却的葡萄糖溶液,向b、c两瓶注入未经煮沸的同样浓度的葡萄糖溶液;然后,向a、b两瓶加人等量的酵母菌培养液,并向a瓶注入液体石蜡覆盖满液体表面,向c瓶加入等量蒸馏水;最后,用蓬松的棉花塞住3个瓶的瓶口。下列相关叙述错误的是

A.c瓶的作用是作为对照 
B.24 h后温度最高的是b瓶 
C.a瓶中酵母菌不能存活 
D.煮沸的作用包括消毒和去除氧气 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于核糖体的叙述,不正确的是

A.核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中
B.真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关
C.真核细胞的分泌蛋白由游离的核糖体合成
D.细胞分裂间期物质准备过程离不开核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是

A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板
B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL,分别涂布于各组平板上
C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时
D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是

A.C是构成细胞的基本元素,在人体活细胞中含量最多
B.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质
C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基
D.RNA和DNA的组成元素种类不同,碱基种类不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

决定氨基酸的密码子是指(  )

A.DNA上的3个相邻的碱基 
B.tRNA上的3个相邻的碱基 
C.mRNA上的3个相邻的碱基 
D.基因上的3个相邻的碱基 

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