果蝇种群中,XB的基因频率为90%,xb的基因频率为10%,雌雄果蝇数相等,理论上XbXb、XbY的基因型频率依次为
A.1% 5% B.0.5% 5%
C.10% 10% D.5% 0.5%
科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省毕业班第一次诊断性检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
埃博拉病毒引起的出血热再次暴发,其高死亡率令人不寒而栗,目前已死亡超过5000人。该病毒由单股负链RNA分子等构成,研究发现,埃博拉病毒能通过诱导细胞启动微胞吞作用而侵入细胞,主要会导致T细胞凋亡。下列叙述错误的是
A.埃博拉病毒能侵入细胞内部,说明细胞膜的选择透过性有一定限度
B.推测埃博拉病毒能识别并结合细胞表面受体,从而启动细胞的转运机制
C.用已痊愈者的血清帮助患者治疗,是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗体
D.感染者的T细胞表达凋亡相关基因而导致数量减少,体液免疫和细胞免疫减弱
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省佛山市四校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化。请分析回答:
时刻 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
植物Ⅰ气孔导度 | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
植物Ⅱ气孔导度 | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
(注:气孔导度能反映气孔张开的程度,其单位是mmol CO2·m-2·s-1,表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量)
(1)请在坐标图中画出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中气孔导度的变化曲线。
(2)据表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差异是_____________;沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物 ,此特性的形成是长期 的结果。
(3)影响植物Ⅱ光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2 浓度之外,还有__________等(指出两种)。
(4)右图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程(图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物)。过程①的能量变化是______ 过程③的完成需要酶、_______________等物质;零晨3︰00时, ①②③④四种生理过程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有____________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
家猫的性别决定为XY型,其毛色受非同源染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制。其中基因A位于常染色体上,表现为白色,并对X染色体上的基因B、b起遮盖作用。B是斑纹色,b为红色,而杂合体是玳瑁色,下列说法错误的是
A.玳瑁色的猫一定是雌猫
B.斑纹猫与玳瑁猫杂交,后代的毛色最多有3种类型
C.斑纹雌猫与白色雄猫交配,可以根据毛色判断后代性别
D.基因型为AaXBXb与AaXBY的个体交配,后代的毛色分离比为12:2:1:1
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙、丙个体的基因组成分别如图,若三者都产生了Ab、aB的配子,则下列个体及产生上述配子的机理对应一致的是
A.甲——同源染色体分离;乙——染色体变异;丙——基因重组
B.甲——染色体变异;乙——交叉互换;丙——同源染色体分离
C.甲——同源染色体分离;乙——交叉互换;丙——基因重组
D.甲——交叉互换;乙——染色体变异;丙——交叉互换
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个DNA分子的一条链上,腺嘌呤与鸟嘌呤数目之比为2:1,两者之和占DNA分子碱基总数的24%,则该DNA分子的另一条链上,胸腺嘧啶占该链碱基数目的
A.32% B.24% C.14% D.28%
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
两对基因(A、a和B、b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,后代产生的纯合子中与亲本表现型相同的概率是
A.3/4 B.1/4 C.3/16 D.1/16
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东东莞市南开实验学校高一上期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)在“验证DNA和RNA的分布实验”中,下列做法的目的是:
(1)取人口腔上皮细胞时必须漱口,原因是 ;
(2)将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9%的NaCl溶液中的目的是 ;
(3)用质量分数为8%的盐酸水解的目的是(答两点) ; 。
(4)在将涂有人的口腔上皮细胞的载玻片加热时要时刻注意在酒精灯火焰上来回移动,原因是 ;
(5)冲洗涂片时要用蒸馏水的 冲洗10s,是为了防止 。
(6)我们可以用人口腔上皮细胞来做“验证DNA和RNA的分布实验”,请问能不能用植物细胞来做? 。
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