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4.下列有关神经兴奋产生、传导的叙述,错误的是(  )
A.神经纤维上兴奋的产生与Na+内流有关
B.神经纤维土兴奋部位与未兴奋部位形成局部电流
C.兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的
D.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外的局部电流方向一致

分析 神经冲动的产生过程:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,且兴奋传导的方向与膜内电流方向一致.

解答 解:A、神经纤维上兴奋的产生与Na+内流有关,A正确;
B、神经纤维土兴奋部位与未兴奋部位形成局部电流,B正确;
C、兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的,C正确;
D、兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外的局部电流方向相反,与膜内的局部电流方向一致,D错误.
故选:D.

点评 本题考查兴奋在神经纤维上的传导,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学从生物学资料中得知:“植株上的幼叶能合成生长素,防止叶柄脱落”.为了验证这一结论,该同学利用如图所示的植株进行实验,实验中所需要的步骤是( )

①选取同种生长状况相同的植株3株,分别编号为甲株、乙株、丙株

②将3株全部去掉顶芽

③将3株全部保留顶芽

④将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并在甲株的叶柄横断面 涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶

⑤将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素

⑥观察3株植株叶柄脱落情况.

A.①③④⑥ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.若b表示细胞器中的RNA,则a、c肯定是核糖体和高尔基体
B.若b表示细胞中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体
C.若b表示磷脂,则a、c肯定不是核糖体和中心体
D.若b表示两层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.将健康的甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺,一段时间后,再分别向其体内注入足量的造血干细胞,小鼠出现的变化是(  )
A.甲组小鼠恢复特异性免疫,乙组小鼠仅恢复体液免疫
B.甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力,乙组小鼠免疫能力无变化
C.甲组小鼠免疫能力无变化,乙组小鼠仅恢复细胞免疫能力
D.甲组小鼠仅恢复体液免疫能力,乙组小鼠恢复特异性免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注.下列有关人在冬泳过程中的生理调节,叙述正确的是(  )
A.产热量始终大于散热量
B.体温平衡的调节方式是神经-体液调节
C.胰岛素在此过程的血糖调节中起主要作用
D.寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列物质中,无单糖分子参与构成的是(  )
A.DNAB.纤维素C.ATPD.胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.对有关突触结构及其功能的描述,错误的是(  )
A.抑制性突触的突触前膜不能释放神经递质
B.突触前膜释放神经递质的过程需要ATP参与
C.突触间隙中传递的信号是化学信号
D.神经递质的释放引起下一个神经元兴奋时,突触后膜电位由内负外正变为内正外负

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.不科学的生活方式使得糖尿病患者日益增多.下列有关糖尿病的叙述,错误的是(  )
A.糖尿病患者的尿液量增多
B.糖尿病患者的尿液遇碘液呈蓝色
C.适度运动、饮食调理对改善血糖水平有帮助
D.有些糖尿病患者为缓解病情,需要注射胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液数分钟后,结果如图所示,紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是(  )
A.①和细胞膜、细胞壁B.①和细胞膜、液泡膜
C.②和细胞膜、液泡膜D.②和液泡膜、细胞壁

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