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    下列关于细胞的叙述正确的是

    A．细胞中的蛋白质都能催化生物化学反应

    B．用哺乳动物的成熟红细胞可制备细胞膜

    C．1858年，魏尔肖提出细胞是构成所有生物的基本单位

    D．真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．某生物研究性学习小组在进行遗传病调查时，发现一位男性患有两种遗传病，进一步调査后画出其家族的遗传病系谱图如图，（甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制）．下列选项正确的是（　　）
    A．甲病的遗传方式是常染色体显性遗传，控制乙病的基_位于X染色体上
    B．Ⅲ-10的基因型是AaXbY
    C．若Ⅱ-3无乙病致病基因，Ⅲ-9与Ⅲ-12结婚，生患病孩子的概率为$\frac{7}{24}$
    D．若Ⅱ-3无乙病致病基因，Ⅲ-9与Ⅲ-12结婚，若他们生了1个女孩，该女孩不患病的概率为$\frac{1}{3}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关不同之处的说法正确的是（　　）
    A．有丝分裂中所有植物细胞由纺锤丝形成纺锤体而动物细胞由星射线形成纺锤体
    B．细胞凋亡是由细胞内遗传物质控制的而细胞坏死是不利环境引起的
    C．所有细胞生物都可以进行有丝分裂而部分生物可进行减数分裂
    D．动物精子形成过程细胞质均等分裂而卵细胞的形成过程没有细胞质的均等分裂

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    科目：高中生物 来源：2016年广东省湛江市普通高考测试（一）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面有关内质网的描述，错误的是

    A．蓝藻中大部分核糖体附着在内质网上

    B．青霉菌和高等植物细胞中都有内质网

    C．内质网与核膜相连，是细胞内物质运输的通道

    D．内质网形成的囊泡可与高尔基体的膜融合

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    科目：高中生物 来源：2016年广西桂林市、崇左市联合模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列有关叙述不正确的是

    A．甲种群含有的能量比乙种群多

    B．乙种群固定的能量为流经此生态系统的总能量

    C．两种群呈现的数量变化与生态系统的信息传递有关

    D．若长期受重金属污染，甲种群体内重金属浓度小于乙种群

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省杭州市第二次高考科目教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞周期包括期、S期、期和M期。下列有关细胞周期和细胞分化的叙述，正确的是（ ）

    A．S期时，DNA聚合酶可在核糖体上大量合成

    B．M期时，同源染色体分离可导致染色体组加倍

    C．花粉经离体培养发育成单倍体植株能体现体细胞全能性

    D．正常的体细胞癌变后，编码氨基酸的密码子种类不变

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省资阳市高三下学期高考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用的示意图,请据图回答有关问题。

    （1）图中食物网较简单,因此,该农田生态系统的 能力较弱,其抵抗力稳定性也相应较低。与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是实现 。

    （2）秸秆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被 分解，产生的水、二氧化碳、无机盐可用于植物的光合作用,提高农作物的产量。

    （3） 秸秆中含有大量的纤维素而不能被家畜利用，可利用分解纤维素的微生物对秸秆进行“糖化”， 为了计数并筛选出高效分解纤维素的菌株应将相应的土壤样品稀释液以 法接种于以 为唯一碳源的固体培养基上,但该培养基还必需提供 等成分。

    （4）在鼠与蛇的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的蛇和跑得快的鼠均能很好的生存。从生物进化的角度分析，这是二者________________的结果；从生态学的角度分析，信息传递能够______，以维持生态系统的稳定和发展。

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三高考适应性测试（即模拟）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用野生东方草莓（4n=28）可培育出八倍体章姬草莓；将抗除草剂基因转入东方草莓的一条染色体上，还可培育出抗除草剂草莓。下列相关叙述，正确的是

    A．诱导多倍体章姬草莓最常用的方法是低温处理

    B．章姬草莓有丝分裂时细胞中可观察到28个四分体

    C．利用基因重组技术实现了抗除草剂草莓的定向培育

    D．用转基因草莓的花药培养可直接获得抗除草剂草莓的纯合子

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省安康市高三第二次调研考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某植物的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素），是一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，其产生机制如下图甲所示。为探究该种植物花色的遗传规律，进行了杂交实验，过程及结果如图乙所示：

    （1）图甲说明基因可以通过 ，进而控制生物的性状。

    （2）根据图甲，分析纯合白色花的基因型是 。

    （3）图乙中F2白花植株中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为白花，这样的个体在F2代白花植株中的比例为 ；还有部分个体自交后代会发生性状分离，它们的基因型是 。

    （4）图乙中F1进行测交，其后代表现型及比例为 。

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