细胞的全能性是指
A.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
B.细胞具有全面的生理功能
C.细胞既能分化也能恢复到分化前的状态
D.已经分化的细胞全部能进一步分化
科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减小,其原因是( )
A.雄性个体数量减少使得雌虫生殖力下降
B.成虫个体数量大量迁出使得幼虫个体数量减少
C.受人工合成性引诱剂的影响,雌性个体也减少
D.种群的性别比例失调使得种群出生率下降
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题
知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是
A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子
B.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎的出现,则甲为杂合子
C.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现高茎,则甲为纯合子
D.让甲与多株高茎豌豆杂交,子代若高矮茎之比接近3:1,则甲为杂合子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题
某一生物有四对染色体,假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l∶1。则该精原细胞在产生精细胞的过程中,最有可能出现的是
A.一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极
B.一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极
C.两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极
D.两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题
下图所示为某二倍体动物正在进行分裂的一个细胞,关于此图的说法正确的是
A.是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期
B.含同源染色体2对,DNA分子4个,染色单体0条
C.将形成2个子细胞,仅一个具有生殖功能
D.正在进行同源染色体分离,非同源染色自由组合
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题
细胞A的DNA为细胞B的两倍之多,尽管两个细胞属同一类型。一个可能的解释是细胞
A.在消耗能量
B.在运动
C.在进行增殖
D.在呼吸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正确的是( )
A.a处和c处的动作电位是同步发生的
B.从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋
C.a处产生的动作电位表现为内负外正
D.兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲细胞分化成的效应细胞能特异性识别被H1N1感染的细胞 | |
B. | 呈递给甲细胞的抗原是吞噬细胞自身合成的H1N1病毒外壳 | |
C. | 甲细胞可直接识别未经处理的H1N1病毒,合成并分泌淋巴因子 | |
D. | 对感染H1N1病毒的患者应注射相应抗体进行免疫预防 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③③ | B. | ①③③③ | C. | ③①②② | D. | ①③①② |
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