下列关于生物多样性价值的实例中,属于间接价值的是( )
A.大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值
B.森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能
C.有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用
D.对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常染色体也存在于性细胞中 | B. | 常染色体与性别决定有关 | ||
C. | 性染色体只与性别决定有关 | D. | 性染色体只在性细胞中起作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关内环境和稳态的叙述,正确的是( )
A.维持稳态的“神经﹣﹣﹣体液﹣﹣﹣免疫”调节机制由美国生理学家坎农提出
B.只要内环境保持稳定,就不可能患病
C.进食后或饥饿时,胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明内环境处于不稳定状态
D.维持细胞外液渗透压稳定的无机盐主要是Na+和Cl﹣
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物大分子的叙述,正确的是( )
A.生物大分子都以碳链为基本骨架
B.生物大分子以主动运输方式进出细胞
C.糖类、蛋白质、核苷酸都可以水解生成大量的单体
D.DNA双螺旋结构解旋后不能表达遗传信息
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是( )
A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌
B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程
C.人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加
D.当人的手被针刺时,可以通过“内外刺激→A→C→D→F”,使手缩回
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述错误的是( )
A.甲可表示在火灾后森林上进行的演替
B.甲中①②处的物种组成相同
C.甲的演替速度比乙快、历时短
D.若气候条件适宜,甲、乙均可演替成森林
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体免疫的叙述正确的有( )项
①体液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线
②抗原都是外来异物
③人体分泌的乳汁中含有某些抗体
④吞噬细胞可参与特异性免疫
⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞
⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病
⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的.
A.三 B.四 C.五 D.六
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的呼吸、反射等生命活动都需要多个细胞参与,而草履虫的一切生命活动都是由一个细胞完成的 | |
B. | 人体内的一个活细胞不能进行任何生命活动,因为人是多细胞生物 | |
C. | 人的皮肤和植物的叶片可分别称作组织和器官 | |
D. | 包括病毒在内,生物体都是以细胞作为结构和功能的基本单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2×105 | B. | 1.2×105 | C. | 1×105 | D. | 4×105 |
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