科目:高中生物 来源: 题型:
39.[生物一选修1:生物技术实践](15分)
植物的花药培养在育种上有特殊的意义,诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低,受多种因素形响,其中材料的选择与培养基的组成是主要的影响因素。以下是月季花药离体培养的有关问题,请回答:
(1)通过花药培养产生花粉植株(即单倍体植株)一般有两种途径:一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株,另一种是花粉在诱导培养基上先形成___,再将其诱导分化成植株。
(2)在花粉发育的过程中,只有某一个时期对离体刺激敏感,一般来说,在____期,花药培养成功率高,为了挑选到此期的花药,通常选择的____花蕾。
(3)为了进一步确定花粉是否处于适宜的发育期,一般要通过____来观察,通常需要用_____来染色,但有些植物的花粉核不易着色,需采用焙花青一铬矾法,此方法能将花粉细胞核染成_____色。
(4)采用的MS固体培养基中除含有多种大量元素和微量元素外,还需添加植物激素,其中主要是__________________
(5)为避免杂菌污染培养物和环境,花药培养的培养基在接种前和完成实验后都要进行________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
如右图所示,用同位素32P、35S分别标记噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸,然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵染后产生的子代噬菌体和母噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子应含有的标记元素是
A.31P、32P和32S
B.31P、32P和35S
C.31P、32P和32S、35S
D.32P和32S、35S
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
仔细阅读图一和图二,请据图回答问题。
图一
(1)写出图一中下列编号所代表的中文名称:
④_________________;⑨_________________。
(2)图二所示过程叫___________。此过程必须遵循___________原则。
(3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬菌体占总数的___________。
(4)假如图二中的亲代DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了___________。
(5)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA占___________。
A.1/2
B.1/2n-1
C.1/2n
D.1/2n+1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于叶绿体和线粒体的描述,错误的是
A、它们都由两层生物膜构成且是生物膜系统的组成部分
B、它们的内部都有基质且含有DNA和相同的酶
C、叶绿体内部还有类囊体堆叠成的基粒且上面附有很多色素
D、线粒体内膜上附有许多酶且能催化氢氧的化合生成水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
下列四幅图的描述正确的是
A.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成
B.图2中的温度在a时酶分子结构被破坏、活性较低
C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法不正确的是
A.叶绿体中甲、乙、丙、丁四种色素都分布在类囊体薄膜上
B.衰老叶片中甲、乙色素的含量显著减少
C.甲、乙、丙、丁四种色素均可溶于有机溶剂
D.丙、丁两种色素主要吸收红光和蓝紫光
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
下列实验设计思路和研究过程最相近的一组是
①卡尔文追踪检测14CO2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环
②沃森和克里克根据DNA衍射图谱,通过计算和模型建构,发现了DNA双螺旋结构
③沃森和克里克提出DNA半保留复制假说,大肠杆菌繁殖实验证实了该假说
④鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2,发现只有供给H218O的小球藻释放18O2,证实光合作用中的氧气来自于水
⑤赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记的T2噬菌体,分别侵染大肠杆菌,搅拌离心后检测放射性的分布,发现DNA是遗传物质
A.①和⑤
B.②和③
C.④和⑤
D.④和①
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com