红绿色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在
A.两个Y,两个色盲基因 |
B.两个X,两个色盲基因 |
C.一个X,一个Y,一个色盲基因 |
D.一个Y,没有色盲基因 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间确定这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物总量的相对比值如下图所示。在一段时间内,如果种群乙的有机物总量的相对比值增大,则引起的变化应是下图的
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是某细胞中染色体数和染色体中DNA分子数的比例关系,此时该细胞中不可能发生
A.染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上 |
B.等位基因的分离 |
C.非同源染色体上的非等位基因的自由组合 |
D.姐妹染色单体分离后分别移向两极 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家们通过实验,研究控制生物遗传的物质基础。下面有关分析正确的是
A.R型活菌注射到小鼠体内,小鼠正常;将S型活菌注射到小鼠体内,小鼠死亡。实验结论:S型细菌的荚膜有毒
B.将杀死后的S型菌与活的R型菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡。实验结论:R型细菌有毒
C.从S型细菌中提取蛋白质、多糖和DNA,分别与R型活菌混合培养,结果只有加入S型细菌DNA的培养皿中有活的S型菌产生。从实验结果可以得出:DNA是转化因子。
D.用15N和32P这两种同位素标记烟草花叶病毒,然后侵染烟草叶片。通过示踪观察可以得出:烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是
A.要用同位素标记DNA和蛋白质 |
B.要分离DNA和RNA |
C.要得到噬菌体和肺炎双球菌 |
D.要分离DNA和蛋白质,单独观察它们的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞叙述正确的
A.溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 |
B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成 |
C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用 |
D.酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
激素作为一种化学信使,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是( )。
A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量升高 |
B.由刺激X―→①―→②―→③―→胰岛A细胞的过程是体液调节,②位于垂体 |
C.由刺激X―→①―→②―→③―→胰岛A细胞的过程是神经调节,②位于大脑皮层 |
D.靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。
据图分析,下列叙述错误的是( )。
A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常
B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度
D.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高
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