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红绿色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在

A.两个Y,两个色盲基因
B.两个X,两个色盲基因
C.一个X,一个Y,一个色盲基因
D.一个Y,没有色盲基因

B

解析试题分析:红绿色盲男性的次级精母细胞中可能是X染色体或Y染色体,如是X染色体,则有两个色盲基因,如是Y染色体,则没有色盲基因,选B。
考点:本题考查减数分裂相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间确定这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物总量的相对比值如下图所示。在一段时间内,如果种群乙的有机物总量的相对比值增大,则引起的变化应是下图的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时,设计了对现象解释的验证实验,在遗传学上称为

A.测交 B.杂交 C.自交 D.正交

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某细胞中染色体数和染色体中DNA分子数的比例关系,此时该细胞中不可能发生

A.染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上
B.等位基因的分离
C.非同源染色体上的非等位基因的自由组合
D.姐妹染色单体分离后分别移向两极

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家们通过实验,研究控制生物遗传的物质基础。下面有关分析正确的是
A.R型活菌注射到小鼠体内,小鼠正常;将S型活菌注射到小鼠体内,小鼠死亡。实验结论:S型细菌的荚膜有毒
B.将杀死后的S型菌与活的R型菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡。实验结论:R型细菌有毒
C.从S型细菌中提取蛋白质、多糖和DNA,分别与R型活菌混合培养,结果只有加入S型细菌DNA的培养皿中有活的S型菌产生。从实验结果可以得出:DNA是转化因子。
D.用15N和32P这两种同位素标记烟草花叶病毒,然后侵染烟草叶片。通过示踪观察可以得出:烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是

A.要用同位素标记DNA和蛋白质
B.要分离DNA和RNA
C.要得到噬菌体和肺炎双球菌
D.要分离DNA和蛋白质,单独观察它们的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞叙述正确的

A.溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成
C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用
D.酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

激素作为一种化学信使,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是(   )。

A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量升高 
B.由刺激X―→①―→②―→③―→胰岛A细胞的过程是体液调节,②位于垂体 
C.由刺激X―→①―→②―→③―→胰岛A细胞的过程是神经调节,②位于大脑皮层 
D.靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。

据图分析,下列叙述错误的是(   )。
A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常
B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度
D.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

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