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    关于细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A、遗传物质的改变导致细胞分化，使细胞种类增多
    B、基因的选择性表达使细胞凋亡，对个体的生长发育有利
    C、随着细胞体积逐渐增大，细胞的物质运输效率将会逐渐增强
    D、细胞膜上糖蛋白增多，导致癌细胞易于扩散和转移
    考点：细胞凋亡的含义,细胞的分化,癌细胞的主要特征
    专题：
    分析：多细胞生物的生长和发育都要经历细胞分裂、生长、分化、衰老和凋亡等生命历程，其中细胞分化的根本原因是基因的选择性表达．癌细胞的特征：（1）无限增殖；（2）细胞形态结构显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等减少．
    解答： 解：A、细胞分化的根本原因是基因选择性表达，遗传物质未改变，A错误；
    B、细胞凋亡属于正常的生命历程，是基因控制的细胞编程性死亡，有利于个体的生长发育，B正确；
    C、随着细胞体积逐渐增大，相对表面积减小，细胞的物质运输效率将会逐渐降低，C错误；
    D、癌细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白减少，导致细胞减数的黏着性下降，易于扩散转移，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞分化、凋亡和癌变的相关知识，要求考生掌握细胞分化的根本原因（实质），明确细胞衰老和凋亡属于正常的生命历程，识记癌细胞的特征，再对选项作出正确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图4只小鼠中，A，、A2的基因型完全相同，B1，、B2的基因型完全相同，但A1与B2的基因型不同．用它们进行皮肤移植，实验过程如下图所示．回答下列问题：

    （1）将A1的皮肤移植到A2上，皮肤
     
    （填“会”或“不会”）脱落，因为它们的基因型相同，表达的
     
    相同，A2将移植来的皮肤当成“自己”的皮肤．
    （2）将A1的皮肤移植到B1上，10天后因
     
    反应而脱落，这种反应属于
     
    免疫，主要是由
     
    细胞引起的．
    （3）将A2的皮肤移植到经图示过程处理过的B2上，皮肤脱落的速度将
     
    （加快、减慢），因为B2接受了B1的T细胞，当
     
    （初次、再次）受到相同抗原刺激时，排斥反应出现更快．
    （4）如果将A2的皮肤移植到先天无胸腺的小鼠上将不会出现排斥反应，因为无胸腺的小鼠中不存在
     
    （T细胞、B细胞），不会发生细胞免疫．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图象如下．则这三个细胞在未发生上述情况之前，其细胞液的浓度依次是（　　）
    A、A＞B＞C
    B、A＜B＜C
    C、B＞A＞C
    D、B＜A＜C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统物质和能量流向示意图．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
    B、X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、…及Z过程释放的CO2总量相等
    C、当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%
    D、X1、X2、X3、…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、c点对应时间取样计数时，需对样液适当稀释
    B、cd段酵母菌种群的增长率约为O
    C、造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
    D、本实验不存在对照，酵母菌数常用抽样检测法获得

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图．以下说法正确的是（　　）
    （1）④代表的物质是磷酸
    （2）③是组成RNA的基本组成单位之一
    （3）释放能量最少的过程是Ⅲ
    （4）在心肌细胞中，ATP的含量很高，以更好满足细胞的能量需求．
    A、（1）（2）
    B、（2）（3）（4）
    C、（1）（3）
    D、（3）（ 4）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据现代生物进化理论，下列说法中正确的是（　　）
    A、在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化
    B、超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
    C、持续选择条件下，决定某不良性状的基因频率将逐渐减小
    D、隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据光合作用的原理，下列提高农作物产量的措施中，与该原理无关的是（　　）
    A、适时播种、套种
    B、施用有机肥料
    C、合理密植、间作
    D、及时松土

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，据图分析错误的是（　　）
    A、过程Ⅵ是用秋水仙素处理正在萌发的种子
    B、培育品种⑥的最简捷的途径是Ⅰ→Ⅴ
    C、通过Ⅲ→Ⅵ过程育种的原理是染色体变异
    D、通过过Ⅱ→Ⅳ程育种最不容易达到目的

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