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下列有关现象及方法的说明正确的是

A. “凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,以小便浸之……以泥封树枝,则生根”——赤霉素促进扦插的枝条生根。

B. “红柿摘下,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”——生长素促进子房发育成果实。

C. “螟蛉有子,蜾蠃负之”——螟蛉与蜾蠃之间是捕食关系,此过程中能量由蜾蠃流向螟蛉。

D. “银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”——荧光素接受ATP提供的能量被激活后发生的化学反应。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在医学高速发展和人们生活水平大幅度提高的今天,人类遗传病的发病率和死亡率却呈相对增高的趋势,以下关于遗传病的概念和类型叙述,正确的是( )

A.遗传病就是指控制生物性状的基因发生突变而引起的疾病

B.多基因遗传病的患者后代发病率低于单基因遗传病患者后代的发病率

C.没有致病基因的个体不可能患有遗传病

D.出生时就患的病为遗传病

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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市高三第三次模拟测试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

某中学生物兴趣小组利用玫瑰花做杂交实验,第二年得到子代,结果如下表所示:

父本

母本

子代

红玫瑰

红玫瑰

298红玫瑰:101白玫瑰

白玫瑰

白玫瑰

红玫瑰、白玫瑰(未统计数量比)

红玫瑰

白玫瑰

红玫瑰、白玫瑰(未统计数量比)

红玫瑰

红玫瑰

全红玫瑰

(1)假设玫瑰色仅受一对等位基因的控制,则依据___________组对显隐性的判断可知此假设不成立。

(2)以下是对该实验现象提出的另外两种可能的假说:

假说一:花色性状由三个复等位基因(N+、N、n)控制,其中N决定白色,N+、n都决定红色,N+相对于N、n是显性,N相对于n是显性。若该假说正确,则甲组两个亲代红玫瑰花的基因型组合方式有 ______

种情况,试写出其中的一种组合方式:_______。

假说二:花色性状由三个复等位基因(N、n1、n2)控制,只有n1、n2同时存在时,才会表现为白色,其他情况均为红色,N相对于n1、n2为显性。

①依据假说二_____________(填“能”或“不能”)对其他各组的杂交实验结果加以解释。

②根据假说二,试写出乙组两个白玫瑰花亲本的基因型组合:________,及杂交子代中的红玫瑰花与白玫瑰花的分离比:________________。

③经进一步实验推理证明了假说二是正确的,则上述探索玫瑰花色遗传方式的思路在科学研究中被称为__________________法。

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科目:高中生物 来源:2017届广东省湛江市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

油菜素内脂(BR)是一种植物激素,表中所示是有关实验的研究结果。下列分析正确的是

编号

1

2

3

4

5

6

BR的浓度/(mg·L-1)

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

幼苗平均株高/(cm)

16

20

38

51

42

20

A. 表中数据显示BR对株高的调节作用具有两重性

B. 促进幼苗生长的最适BR浓度在0.3〜0.4 mg·L-1之间

C. 该实验的无关变量包括幼苗的初始高度、BR的浓度

D. 实验中设置空白对照组的目的是排除无关变量干扰

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

某生态系统总面积为220km2,A种动物种群的K值为748头。回答下列问题:

(1)某次调查发现该生态系统中A种动物种群数量为550头,则该生态系统中A种动物的种群密度为____________;当A种动物的种群密度为________________时,其种群λ=1。

(2)影响该生态系统物种丰富度的因素有_______________________(两项),土壤小动物活动能力_______(较强、较弱),在调查该地区土壤小动物的类群丰富度时,采集方法为____________,统计方法为___________或_____________。

(3)构建人工生态系统——生态缸时,要充分考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例,将生态缸密封,放置于室内通风、____________的地方,但要避免_______________。

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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三3月联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家利用基因工程技术创造出了“蜘蛛羊”、“抗虫棉”等转基因生物。请回答有关基因工程的问题:

(1)科学家要想成功获得上述生物,其实施基因工程的第一步是获取_________,可采用_________技术大量扩增上述物质。

(2)基因工程的核心步骤是__________________;其中启动子是_________识别和结合的部位;终止子相当于一盏红色信号灯,使_________(过程)在所需要的地方停止下来;标记基因的作用是_________________________________________。

(3)检测目的基因是否翻译成蛋白质常用的方法是_________法;在检测导入目的基因的棉花植株是否抗虫时,需要进行__________________水平的鉴定。

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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三3月联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

今年,我国部分地区降雨量较大,导致了洪水和泥石流等自然灾害。下列关于洪水和泥石流等自然灾害对当地群落影响的分析,正确的是

A. 洪水和泥石流不会影响群落演替的方向,但会影响群落演替的速度

B. 泥石流发生区域的群落演替属于初生演替

C. 当地群落的垂直结构不复存在,但水平结构依然存在

D. 当地群落的营养结构发生改变,也可能有新物种的入侵

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上,植物在污染环境中也有继续保持正常生命活动的特性,这种特性称为抗性。研究植物的抗性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。一项研究表明,植物对SO2的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表:

①该研究说明,植物对SO2的抗性与气孔的密度呈______关系,和每个气孔的面积呈_______关系。

②在SO2污染严重的地区,最好选择表中____植物为行道树种。

(2)紫茎泽兰是原产中美洲的一种菊科杂草,植株中含有多种导致昆虫和草食动物死亡的有毒物质,其根部还分泌抑制其他植物生长的物质,20世纪40年代传入中国,已对我国部分生态系统造成影响。请回答:

①可以连续多年采用______法调查紫茎泽兰种群数量并计算λ值。若λ值__________(填“大于”“小于”或“等于”)1,则说明其种群数量上升。

②从种间关系分析,紫茎泽兰成为当地优势种群的主要原因是______________________________。从演替的角度分析,紫茎泽兰影响了当地群落自然演替的__________________。

③目前能够控制紫茎泽兰蔓延的生物极少,紫茎泽兰已经对当地生态系统稳定性造成严重干扰,说明生态系统的____________________是有限的。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为某患者血浆化验的部分结果:据此分忻,其体内最可能发生的是(  )

A. 会出现肌肉抽搐的症状

B. 神经细胞膜静息电位的绝对值增大

C. 胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞

D. 肾小管和集合管重吸收水分增加

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