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    【题目】对达尔文自然选择学说的正确理解是

    ①环境改变使生物产生适应性的变异

    ②可遗传的变异是生物进化的基础

    ③变异是不定向的

    ④变异是定向的

    ⑤变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型

    A. ②④⑤ B. ②③⑤ C. ①②④ D. ①③⑤

    【答案】B

    【解析】①生物的变异是不定向的，适应是自然选择的结果，①错误；

    ②遗传变异是生物进化的基础，②正确；

    ③④变异是不定向的，③正确；④错误；

    ⑤经过长期自然选择和积累，变异可以产生出生物的新类型，⑤正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】麦穗籽粒干重中50％以上来源于其麦穗下的叶片，其他可由颖壳、麦芒和叶鞘等非叶光合器官提供。研究发现靠近麦穗越近的叶片其光合速率越高，且对籽粒干重的贡献率越高。下列

    说法错误的是

    A．去除麦穗后，穗下第一片叶片的光合速率会有所降低

    B．去除离麦穗最近的一片叶，其第二片叶的光合会降低

    C．为确定叶鞘对麦穗籽粒干重的贡献，可对其遮光处理

    D．麦芒细胞的光合产物除了自身消耗之外还能运出组织

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①碳元素参与生物体内所有化合物的组成；

    ②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的；

    ③碳元素是各种化合物中含量最多的元素；

    ④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素．

    A. ②③④ B. ③④ C. ②④ D. ①③④

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    【题目】下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是

    A. 植物细胞累积K+需消耗能量

    B. 细胞对离子的吸收具有选择性

    C. 海水中的海藻细胞可通过积累无机盐防止质壁分离

    D. 液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性

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    【题目】用于观察核酸在细胞中分布的试剂是（ ）

    A. 斐林试剂 B. 双缩脲试剂

    C. 苏丹Ⅲ染液 D. 吡罗红、甲基绿染色剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实．就是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间，遇到了连续的阴雨天，影响了植物的授粉。管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列叙述正确的是（ ）

    A．两种植物都能形成无籽果实，产量均未受影响

    B．番茄形成无籽果实，产量未受影响；向日葵形成无籽果实，产量下降

    C．两种植物都能形成无籽果实，产量下降

    D．番茄形成有籽果实，产量上升；向日葵不能形成无籽果实

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下有关种群的叙述，正确的是（ ）

    A．对在自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的

    B．在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型

    C．种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变意味着新物种的形成

    D．调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】提取玫瑰精油的过程中，油水混合物中要加入氯化钠，不属于其目的是（ ）

    A．增大玫瑰油的溶解度 B．盐析，使玫瑰油和水分开

    C．利于玫瑰油的纯化 D．利于玫瑰液的回收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有（ ）

    A．8 B．7 C．5 D．4

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