A. | 进行的化学反应为脱水缩合,脱水数=氨基酸数-1 | |
B. | 形成的场所只能是细胞质基质、内质网上的核糖体 | |
C. | 形成的化学键可表示为-NH-CO-,多个该化学键遇双缩脲试剂显现紫色 | |
D. | 决定蛋白质中氨基酸的种类、数目、序列的直接模板是tRNA |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数.
3、蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别.
4、蛋白质中含有肽键,可与双缩脲试剂作用产生紫色反应.
解答 解:A、由氨基酸形成蛋白质的过程中进行的化学反应为脱水缩合,该过程中的脱水数=氨基酸数-肽链数,A错误;
B、由氨基酸形成蛋白质的场所是核糖体(游离的核糖体或附着在内质网上的核糖体),B错误;
C、由氨基酸形成蛋白质的过程中形成的化学键是肽键,肽键的结构式是-NH-CO-,多个肽键可与双缩脲试剂作用产生紫色反应,C正确;
D、决定蛋白质中氨基酸的种类、数目、序列的直接模板是mRNA,D错误.
故选:C.
点评 本题考查蛋白质的结构和功能的知识,考生识记蛋白质的结构和功能,明确氨基酸脱水缩合的过程和相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用高倍光学显微镜观察到叶绿体具有双层膜 | |
B. | 用成熟的叶肉细胞来探究植物细胞的失水和吸水 | |
C. | 烘干的口腔上皮细胞经过健那绿染液染色后可观察到蓝绿色的线粒体 | |
D. | 用盐酸处理哺乳动物成熟的红细胞可改变膜的通透性从而获得细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂时同源染色体发生了交叉互换,增大了精子遗传组成的多样性 | |
B. | 减数分裂时非同源色体自由组合,有利于保持亲子代遗传信息的稳定性 | |
C. | 有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体,但不发生同源染色体的分离 | |
D. | 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期,染色体数目、核DNA数目都相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成年人体内细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的 | |
B. | 细胞生长过程中与外界环境进行物质交换的效率逐渐降低 | |
C. | 经常压抑情绪会增加癌症发生的可能 | |
D. | B淋巴细胞受抗原刺激后,细胞周期延长 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组中属于相对性状的是 ( )
A.玉米的黄粒和圆粒
B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黑毛
D.豌豆的高茎和豆荚的绿色
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为一个家庭的遗传系谱图,已知4号与5号是双胞胎,但不知是同卵双胞胎还是异卵双胞胎,下列分析正确的是( )
A.若4号为杂合子,则1号为纯合子
B.若4号与5号基因型相同,则他们一定是同卵双胞胎
C.若该病遗传方式为常染色体隐性遗传,则2号的父母亲中必定存在患者
D.若该病遗传方式为伴X染色体显性遗传,则3号所生的儿子有概率患病
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促进细胞增大与数量增多 | |
B. | 对软骨的形成与钙化有特别重要的作用 | |
C. | 成年时分泌过多,会患肢端肥大症 | |
D. | 增加糖原生成,减少脂肪分解 |
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