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【题目】马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,获得无病毒幼苗的最佳方法是

A.选择优良品种进行杂交 B.利用芽体进行组织培养

C.进行远缘植物体细胞杂交 D.人工诱导基因突变

【答案】B

【解析】无性繁殖的作物感染病毒后很容易传播给后代,病毒在生物体内积累就会导致作物产量降低,品质变差。科学研究发现,植物分生区附近的病毒极少,甚至无病毒,因此,切取一定大小的茎尖或芽体进行组织培养,再生植株就有可能不带病毒,从而获得脱毒苗。因此,B项正确,A、C、D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是( )

A. 血浆和组织液都有运输激素的作用

B. 血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境

C. 血红蛋白主要存在于血浆和组织液中

D. 组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中符合种群密度概念的是

A某地区野兔每年新增的个体数

B一亩小麦的年产量

C每平方米草地中青蒿的数量

D某湖泊每平方米水面鱼的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】保留有芽和幼叶的插条、去掉部分成熟叶片的植物移栽都容易成活。下列分析正确的是

A去掉部分成熟叶片降低蒸腾作用

B去掉部分成熟叶片消除顶端优势

C芽和幼叶中储存有较多的有机物

D芽和幼叶能产生细胞分裂素促进生根

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是某草原生态系统的食物网结构图,图乙是该生态系统的碳循环示意图。据图回答以下问题:

(1)图甲中属于次级消费者的生物有____________

(2)若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4,从理论上分析,改变取食比例后,蛇体重增加1kg,人能比原来多增重________kg(能量传递效率按10%计算)

(3)图乙中,碳元素主要通过_______过程进入A,碳元素在A、C、D之间以______形式传递。图乙中的生态系统组成成分未在图甲中体现的是_________________(填字母)

(4)给牧草加32P标记的复合肥后,检测32P在食草昆虫和蟾蜍体内的放射性强度,结果如图丙。

图中曲线Ⅱ表示______体内的放射性强度。若实验再增加对蛇体内放射性强度的检测,则其达到最高峰时的强度应_________(填“高于”或“低于”)曲线Ⅱ峰值。

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【题目】解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题:

1酶的作用机理可以用甲图中 段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则B在纵轴上将 填“上移”或“下移”

2乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是____________________。

3联系所学内容,分析丙图曲线:

①对于曲线ABC,若x轴表示pH,则曲线上B点的生物学意义是______________________。

②对于曲线ABD,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示 。制约曲线BD增加的原因是____________。

4若该酶是胃蛋白酶,其作用的底物是 。若胃蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将 ,原因是________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在研究马铃薯块茎无氧呼吸的产物时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗净,切成碎屑。向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向瓶中充入N2,装置示意图如图。下列说法不正确的是( )

A.向锥形瓶中充入N2的目的是制造无氧环境

B.若溴麝香草酚蓝水溶液不变色,则说明马铃薯块茎细胞进行的是酒精发酵

C.实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒

D.溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水

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【题目】甲、乙为探究酵母菌的呼吸方式的实验装置图,请据图分析回答下列问题:

(1)A瓶加入的试剂是 ,其目的是

(2)乙装置的酵母菌产生C02的部位是 。如果B瓶中检测到有酒精,最可能的原因是

(3)如果把1802充入甲装置,则酵母菌内最先出现1802标记的化合物是

(4)图中装置有无错误之处,如果有请在图中加以改正。

(5)D瓶应封口放置一段时间后,再连通E瓶,其原因是

(6)若D瓶中培养的是乳酸菌,则D瓶中的产物为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体生命活动调节机制的叙述,错误的是

A神经调节比体液调节作用范围准确

B激素调节与神经调节可以相互影响

C运动员跳水过程中既有神经调节也有体液调节

D人体主要调节机制是神经激素免疫调节网络

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同步练习册答案