A. | 抑制呼吸酶的活性 | B. | 改变了细胞膜的结构 | ||
C. | 抑制Ca2+载体的活动 | D. | 抑制了ATP的合成 |
分析 主动运输需要2个条件:一是需要能量,二是需要载体;由于钙离子和钾离子的运输方式都是主动运输,而对心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+的吸收则不受影响,这说明没有影响到能量,影响的是钙离子的载体.
运输方式 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、如果抑制呼吸酶的活性,则对K+、C6H12O6的吸收也受影响,A错误;
B、心肌细胞对K+、C6H12O6的吸收不受影响,说明没有改变细胞膜的结构,B错误;
C、由于载体具有专一性,对Ca2+吸收量明显减少,而对K+、C6H12O6的吸收则不受影响,说明抑制了Ca2+载体的活动,C正确;
D、如果抑制了ATP的合成,则对K+、C6H12O6的吸收也受影响,D错误.
故选:C.
点评 本题要明确载体的专一性,每一种的离子都有特定的载体,这也就解释了不同的离子细胞吸收速度不同的原因,在平时的学习的过程中药注意总结.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成 | |
B. | 魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充 | |
C. | 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性 | |
D. | 细胞是一个相对独立的有机体,又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据图1可知,利用葡萄制作果醋时,必须先进行酒精发酵然后再进行果醋发酵 | |
B. | 冲洗葡萄时不能次数过多,否则果酒的制作会失败 | |
C. | 图2中的装置中排气口弯曲可防止被空气中的杂菌污染 | |
D. | 制作果酒要关闭充气口、打开排气口,制作果醋时充气口和排气口都要打开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 | |
B. | 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP | |
C. | 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP | |
D. | 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸 | |
B. | 为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素 | |
C. | 外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 | |
D. | 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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