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细胞的结构和功能是相适应的,下列叙述中正确的是(  )
A、蛋白质合成旺盛的细胞中,其核仁较大,染色体数目较多
B、生物膜把细胞质分隔成多个区室,使多种化学反应同时进行,而互不干扰
C、细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性,是细胞膜具有选择透过性的基础
D、核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道
考点:细胞膜系统的结构和功能,生物膜的功能特性,细胞核的结构和功能
专题:
分析:核孔是细胞核和细胞质进行物质交换和信息交流的通道,是蛋白质和RNA进出的通道;核仁与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关.
生物膜系统的功能:(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用.(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所.(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行.
解答: 解:A、蛋白质合成旺盛的细胞,核仁较大,但是细胞中的染色体数目相同,A错误;
B、生物膜把细胞质分隔成多个区室,使多种化学反应同时进行,而互不干扰,B正确;
C、细胞膜上的载体蛋白具有特异性,是细胞膜具有选择透过性的基础,磷脂分子不具有特异性,C错误;
D、核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道,而DNA不能从核孔中出来,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了细胞核结构、细胞膜的功能特点和生物膜系统的功能等方面的知识,考生要能够识记核糖体和中心体两种细胞器没有膜结构;明确所有体细胞中染色体数目相同;注意DNA不会从核孔中出来.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的叙述,正确的是(  )
A、将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检
B、观察根尖细胞有丝分裂临时装片时,看不到染色体动态变化的原因是细胞已死亡
C、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将双缩脲试剂A和B混匀后使用
D、试管中梨汁是否有葡萄糖,检测时加入适量本尼迪特试剂摇匀后立即观察颜色变化就可判断

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科目:高中生物 来源: 题型:

氯化铁溶液中的Fe3+和肝脏研磨液都能催化过氧化氢的分解.某研究小组用氯化铁溶液、肝脏研磨液和人的新鲜唾液等为材料,设计下表实验,请分析回答:
实验序号反应物加入物质条件现象
1H2O2肝脏研磨液室温
2H2O2氯化铁溶液室温
3H2O2煮沸后冷却的肝脏研磨液室温
4H2O2新鲜唾液室温
(1)请你预测四个实验中的实验现象①
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)在过氧化氢溶液中加入氯化铁溶液中和肝脏研磨液能够加快化学反应速度,其实质是Fe3+和酶能够降低化学反应的
 

(3)实验1、2能够说明
 
;实验1、3能够说明
 
;实验1、4能够说明
 

(4)有同学将新鲜的肝脏研磨液放置在冰箱中低温保存(4℃)1天后,将过氧化氢溶液在常温下放置1天,用试管取适量该过氧化氢溶液,加入几滴低温保存过的肝脏研磨液,结果发现过氧化氢溶液不产生气泡.出现上述现象的原因可能为:A.肝脏研磨液已失效;B.过氧化氢已被彻底分解.请你设计一个实验证明原因,并说明可能出现的结果.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞核的叙述,正确的是(  )
A、细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所
B、脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
C、衰老细胞的体积变小,但是细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩
D、有丝分裂间期,细胞核中的染色体复制,数目加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞周期的叙述,正确的是(  )
A、细胞周期是指连续分裂的细胞从分裂开始到分裂结束这一段时期
B、一个具有叶绿体、线粒体、大液泡的细胞具有细胞周期
C、G1期和G2期均能合成蛋白质,在整个细胞周期中核糖体不消失
D、分裂期的细胞不进行DNA复制,也不进行蛋白质合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列表述正确的是(  )
A、细胞溶胶中含有多种酶,是许多代谢活动的场所
B、各种细胞器的结构与它所执行的功能无关
C、细胞液就是细胞溶胶,可以为细胞器提供水环境
D、细胞中所有膜的结构、成分都完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于真核生物细胞的叙述正确的是(  )
A、有中心体的细胞一定是动物细胞
B、没有叶绿体的细胞一定不是植物细胞
C、有高尔基体的细胞一定可以产生分泌蛋白
D、没有线粒体的细胞也可能会进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是(  )
A、供给全面营养
B、供给能量
C、维持细胞正常的形态
D、供给水分

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是(  )
A、减缓神经冲动的传递
B、使突触后神经元持续性抑制
C、加速神经冲动的传递
D、使突触后神经元持续性兴奋

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