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    图A、B分别是两种生物细胞有丝分裂过程中某时期的示意图，图C是相应细胞在分裂过程中的DNA分子数目变化曲线．请回答：

    （1）B图表示有丝分裂的
     
    期，A所示细胞中有
     
    条染色体和
     
    条染色单体．
    （2）A生物细胞有丝分裂过程与B生物细胞有丝分裂过程相比，差别主要发生在图C中的
     
    段和
     
    段（填字母）．
    （3）C图中ab段的变化是由于
     
    ，de段染色体数目的变化是由于
     
    ．
    （4）在C图中能完整的表示一个细胞周期的是
     
    段．
    考点：动、植物细胞有丝分裂的异同点,有丝分裂过程及其变化规律
    专题：
    分析：分析A图：A细胞中着丝点都排列在赤道板上，应处于有丝分裂中期；
    分析B图：B细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，应处于有丝分裂后期；
    分析C图：图C是相应细胞在分裂过程中的DNA分子数目变化曲线，其中ab和fg表示分裂间期，bc和gh表示前期，cd和hi表示中期，de和ij表示后期，ef和jk表示末期．
    解答： 解：（1）由以上分析可知，B图表示有丝分裂的后期；A细胞中有6条染色体，12条染色单体，12个DNA分子．
    （2）A生物细胞含有中心体无细胞壁，为动物，而B生物细胞有细胞壁无中心体，为高等植物．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的差别主要发生在前期（bc或gh）和末期（ef或jk）．
    （3）C图中ab段DNA含量加倍的原因是DNA分子的复制；de段染色体数目加倍的原因是着丝点分裂．
    （4）细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止的过程，因此在C图中能完整的表示一个细胞周期的是fk段．
    故答案为：
    （1）后        6        12
    （2）bc或gh        ef或jk
    （3）DNA复制        着丝点分裂
    （4）fk
    点评：本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，以及动植物细胞有丝分裂过程的异同，能结合所学的知识准确答题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    克隆良种猪成功率较低，该现象与早期胚胎细胞的异常凋亡有关．Bcl-2基因是细胞凋亡抑制基因，用PCR技术可以检测该基因转录水平，进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系．克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程如下图，图中a、b、X分别代表流程中某过程．请回答：

    （1）图中重组细胞的细胞核来自
     
    细胞．
    （2）在a过程中细胞内染色体数目的变化是
     
    ；b过程应用的技术手段是
     
    ．
    （3）早期胚胎发育经桑椹胚、囊胚和
     
    胚最终发育为克隆猪．
    （4）图中X过程需要的
     
    酶的催化．
    （5）在PCR扩增后，可以检测出cDNA中Bcl-2cDNA的分子数，依据cDNA中Bcl-2cDNA的分子数能否计算不同发育时期总mRNA中Bcl-2基因数？
     
    ，作出结论的依据是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图．有关叙述不正确的是（　　）
    A、利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
    B、①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
    C、多倍体植株的培育不需要经过如图所示过程
    D、此过程依据的生物学原理是细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （普通班）图1是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：（“[]”内填序号，“
     
    ”上按要求填数字．文字或字母）

    （1）图1是
     
    细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是
     
    （用字母表示）．
    （2）图1所示作为一个细胞周期还缺少处于
     
    期的细胞简图．
    （3）图1所示的细胞分裂结束后，子细胞内含
     
    条染色体．
    （4）染色体数目加倍发生在[
     
    ]
     
    期图中．
    （5）图1B表示细胞分裂
     
    期．
    （6）DNA与染色体和染色单体三者之比为2：1：2的图示是
     
    ．
    （7）A图中染色体的数目为
     
    ，染色单体数为
     
    ．
    （8）在图2中绘出该细胞有丝分裂过程中DNA分子数的变化曲线（一个细胞周期）．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况．
    （1）图中曲线
     
    说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻．当曲线Ⅲ趋近零时，对该动物种群已不宜采取
     
    保护的措施．
    （2）若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅食地，这体现了生态系统的
     
    功能．
    （3）人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况．16世纪以来，世界人口表现为“J”型增长，因此需控制“J”型增长方程式中
     
    参数，以实现人口和野生动物资源的协调发展．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛．他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步．以下与此有关的叙述中，正确的是（　　）
    A、“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物
    B、根据人白蛋白的氨基酸序列推测出人白蛋白基因的碱基序列后通过化学方法合成的人白蛋白基因的碱基序列和人细胞中的白蛋白基因的碱基序列不一定相同
    C、人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的，在其他细胞中则是杂合的
    D、所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞核的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞核是细胞新陈代谢的主要场所
    B、细胞核的核膜对物质具有选择透过性，而核孔可以允许任意物质通过
    C、不同细胞中核仁的大小和数量是一样的
    D、细胞核内行使遗传功能的重要结构是染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为高等动、植物细胞亚显微结构图，根据图回答：
    （1）和高等动物相比，高等植物细胞特有的结构是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[3]液泡．
    （2）能够被健那绿染成蓝绿色的结构是[
     
    ]
     
    ，如果用甲基绿对细胞进行染色，明显被染成绿色的区域是[
     
    ]
     
    ．
    （3）在动植物细胞中功能不同的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （4）如图植物细胞标明序号的结构中，组成生物膜系统的结构除核膜外还包括
     
    （填图中序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叙述正确的是（　　）
    A、大肠杆菌半乳糖苷酶合成不受遗传物质控制
    B、培育转基因动物最常见的体细胞是卵细胞
    C、人工合成基因必须以信使RNA为模板
    D、基因治疗是将健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞

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